第三十三章 被误解的命令(1/4)
不光是在食堂吃饭的人心🝁里怀疑，就连刘🂊欢欢都震惊了。
“这跟刚才刘浩南对自己说的不一样啊！”
适才还以🔓⛲包围圈形态围绕着刘浩南他们的一圈🁷🐦人迅速散开。
只留下刘浩南他们俩直面两个警察。
刘浩南也懵了，心道：🅥🈭“这什么情况？胡张菲不是说让人去学校给我请假，然后接我走吗？协助调查跟帮忙可是俩概念，现在这俩警察很明显，是按照对待犯罪嫌疑人的态度来抓自己的！”
其实这🞔📳不怪刘浩南误会，也不能怪胡张菲没交代好。
实际上是在余楠得到胡张菲的消息以后☟⛧☟⛧，她给下面传达消息的时候被误解了。🁪🈣⛵
因为事情紧急，余楠也不可能亲自来🐊♳🌚接刘浩南。
最快让刘浩南到达现场的方式只有一个，🂊让当🁷🐦地的派出所安排专车送刘浩南🖡去现场。
所以余楠传达的命令是：“你们派出所要以最快的速度前往春城大学，请一名叫做刘浩南的同学来现场📑🚆👆帮助我们工作。”
最后补充说🕑道：🛊🚮🖬“要跟学校打好招呼，避免对刘浩南造成不良影响。”
余楠的这个电话🛊🚮🖬可是让值班负责🇺人紧张坏了，因为这是应急行动总指挥部的直接命令。
既然是应急行动总指挥部的直接命令，那问题的严☼🄮🀷重程度还用说吗？
所以他把命令的意思给误解了。
他的第一感觉就是，刘浩🝁南跟所谓的现场🂊嫌疑人是同伙。
既然他已经先入为主的认为，刘🇺浩南是犯罪嫌疑人了🝉。
那么他所做出的决定，以及布🛼⚆🏅置都是在这个前提下展开的周密安排。
所以余楠的命令中的请刘浩南帮助我们工作，🁷🐦被理解成了请刘浩南协助调查。
要跟学校打好招🛊🚮🖬呼，避🅥🈭免对刘浩南造成不良🛲☱🃋影响。
其中的刘浩南三个字也就被忽🛼⚆🏅略了，被理解成了。
“不要对学校🐡的教学环境、学校的声誉造成不良影响，以及保护学🈝⚹🖐生的🍔🇶🝅安全。”
所以当地负责人第一时间，先是电话联系学校值班☼🄮🀷领导，要了解清楚🃖🗱🟙刘🍔🇶🝅浩南现在所在的位置。
“这跟刚才刘浩南对自己说的不一样啊！”
适才还以🔓⛲包围圈形态围绕着刘浩南他们的一圈🁷🐦人迅速散开。
只留下刘浩南他们俩直面两个警察。
刘浩南也懵了，心道：🅥🈭“这什么情况？胡张菲不是说让人去学校给我请假，然后接我走吗？协助调查跟帮忙可是俩概念，现在这俩警察很明显，是按照对待犯罪嫌疑人的态度来抓自己的！”
其实这🞔📳不怪刘浩南误会，也不能怪胡张菲没交代好。
实际上是在余楠得到胡张菲的消息以后☟⛧☟⛧，她给下面传达消息的时候被误解了。🁪🈣⛵
因为事情紧急，余楠也不可能亲自来🐊♳🌚接刘浩南。
最快让刘浩南到达现场的方式只有一个，🂊让当🁷🐦地的派出所安排专车送刘浩南🖡去现场。
所以余楠传达的命令是：“你们派出所要以最快的速度前往春城大学，请一名叫做刘浩南的同学来现场📑🚆👆帮助我们工作。”
最后补充说🕑道：🛊🚮🖬“要跟学校打好招呼，避免对刘浩南造成不良影响。”
余楠的这个电话🛊🚮🖬可是让值班负责🇺人紧张坏了，因为这是应急行动总指挥部的直接命令。
既然是应急行动总指挥部的直接命令，那问题的严☼🄮🀷重程度还用说吗？
所以他把命令的意思给误解了。
他的第一感觉就是，刘浩🝁南跟所谓的现场🂊嫌疑人是同伙。
既然他已经先入为主的认为，刘🇺浩南是犯罪嫌疑人了🝉。
那么他所做出的决定，以及布🛼⚆🏅置都是在这个前提下展开的周密安排。
所以余楠的命令中的请刘浩南帮助我们工作，🁷🐦被理解成了请刘浩南协助调查。
要跟学校打好招🛊🚮🖬呼，避🅥🈭免对刘浩南造成不良🛲☱🃋影响。
其中的刘浩南三个字也就被忽🛼⚆🏅略了，被理解成了。
“不要对学校🐡的教学环境、学校的声誉造成不良影响，以及保护学🈝⚹🖐生的🍔🇶🝅安全。”
所以当地负责人第一时间，先是电话联系学校值班☼🄮🀷领导，要了解清楚🃖🗱🟙刘🍔🇶🝅浩南现在所在的位置。