里面的人情绪平复下来,救援轻松不少。

    恢复理智之后,大家都知道现在情况还不是很💄安全,随时都有可能发生二次坍塌,都不敢胡来🄞。

    几个老师把学生也安抚住,配合救援工作。

    第一🗔个孩子递上♜去,接着第二个,第三个……

    孩子们虽然还是很紧张,但都很🞚听话,被递出去之后,好几个孩子忍不住🛩失声痛哭💎。

    医护人🀲🀫员过来检查,除了身体🃽虚🞚弱之外,这些孩子没什么大碍。

    好在被🀲🀫埋的教室里,当时孩子书包都在,📉不乏一些孩💨子带了不少零食,饮料和矿泉水。

    凭着这些东西,坚持五天不成问题。

    两个摄影师,一个记录救🕼🎻援工作,一个记录被救出来的孩子们。

    两边双管齐下,留下珍贵影像资料。

    孩子一个个出来,里面就剩下七八个人。

    就♡🉼🌭在此时,教室里🜸🆷顶上🍀被架住的槽形板突然落下几点灰尘。

    本来落下灰尘不足🜸🆷为奇,可这灰尘刚好落在安然脖子里。

    他抬起头来,只见🜸🆷教🊍🏁室上边的槽形板,有一块不知什么原因已经摇摇欲坠,稍微有点动作就会掉下来。

    失去整个平衡之后,后果可想而知。

    众人跟着他目光看过去,呼吸一下急促起来。💄

    就在此时,一个教师突然喊道,“我不想死,我不想死🛺♲,让我先出去!”

    这是个四十来岁的男性教师,灰头土脸,带着眼镜⛰,情绪显得非常激动⚶🕽🏉。🛩

    里面空间高度本来就低🍀,这人在地上爬着,飞快的朝出口🃡🙒的地方爬过去。🛩

    路上使劲把挡在身前的人推开。

    两♡🉼🌭三🗔个人被他🅵🊶🔱推开的人都发出惊呼,控制不住的朝顺手乱抓。

    安然大吃一惊,上面的槽形板只要任何一点震动或者碰撞都可能掉🛨下来。