里面的人情绪平复下来,救援轻松不少。

    恢复理智之后,大家都知道现在情🎥况还不是很安全,随时都🂤🐯🃖有可能发生二次坍塌,都不敢胡来。

    几个老师把学生也安抚住,配合救援工作。

    第🗘🛶一个孩子递上去🝃🈛,接着第二个,第三个……

    孩子们虽然还是很紧张,但都很听话⛫🝔,被递出去之后,好几个孩子忍不住失声痛哭。

    医护人员过来检查,🆲除了身体虚弱之⛫🝔外,这些孩子没什么大🂤🐯🃖碍。

    好在被埋的教室里🝃🈛,当时孩子书包🎥都在,不乏🆫💤一些孩子带了不少零食,饮料和矿泉水。

    凭着这些东西,坚持五天不成问题。

    两个摄影师,一个记录救援工作,一个记🋩🛿录被救🚈👞出来的孩子们。

    两边双管齐下,留下珍贵影像资料。

    孩子一个个出来,里面就剩下七八个人。

    就在此时,教室里顶上被架住的槽形板突然落🆫💤下几点灰尘。

    本来🝬🎐落下灰尘不足为奇,可😔这灰📫🝷尘刚好落在安然脖子里。

    他抬起头来,只见教🆲室上边的槽形板,有一块不知什么原因已经摇摇欲坠🞍💼,🋞🚟稍微有点动作就会掉下来。

    失去整个平衡之后,后果可想而知。

    众🗘🛶人🝬🎐跟着他目光看🝃🈛过去,呼吸一下急促起来。

    就在此时,一个教师突然喊道,“我不想死,我不想死,让我先出去!🈉”🞍💼

    这是个四十来岁的男性教师,灰头土脸,带着眼镜,情绪显🂤🐯🃖得非常激动。

    里面空间高度本来就低,这人在地上爬着🋩🛿,飞快的朝出口的地🔗🀮方爬过去。

    路上使劲把挡在身前的人推开。

    两三个人被他😓🀽推开的人都发出惊呼,控制不住的🚈👞朝🂢🐜🀯顺手乱抓。

    安然大吃一惊,上面的槽形板只要任何一点震动或🂢🐜🀯者碰撞都可能掉下来🈉。