一般情况下来讲,这种上🁯🉓🆺课老师说要找出最慢的,基本都不会等到⛫🝗🋒最后的。

    通常情况下是找出🏸前面🆆🍕的人,然后对剩下的人说:“差不多了,下次努力。🔈⚍”这种小比赛就结束了。

    但,毛老师不是一般人。

    每🝩🝩个人完成之后🖊,他都会点个名,在控制台把名字勾掉。

    然后对已经完成的人说:“你们可以😱🅌继续在🐚🀜机甲上练习断开重连。”再对没有完成的人说:“快,我要锁最后三名了。”♷

    他这看上去要一🖊究🏸到底的亚子让剩下的人慌了,都开始急急忙忙的行🖰动。

    但再火急火燎,这东西就是会有最后记名。

    毛老师🟒🜣很严肃的点出了倒数第一,倒数第二以及倒数第三的学生,并依次扣除了他们0.3学分、0.2学分、0.1学分。

    “比赛有输有赢,就要有彩头。”

    “输者的学分当做奖励,奖给胜的同学,第一名得0.3,第二名0.2,第三名0.1。🉢”

    于是,第一次,新书第一次扣分、得分,在这场🎘上机课里,拉开了序幕。

    被扣分的同学甚至都有些反应不过来。

    但这还不是唯一一场,因🁯🉓🆺为毛老师又开始了第二轮。

    “好了,我💿给一分钟的准备时间,全部给我断开连接去下面,我们开始第二轮比赛,赛制和之前一样👷,大家应该都懂的。”

    “学分难得,后面的同学努努力啊。”

    随着一字落下,第二轮比赛又开始了。

    从训练赛的性质变成学分赛,整个场上的人都很严♶肃了,完全脱去了之前的懒散,得到了0.1分的👷江秋秋🁢🇚🙉也凝神——

    第二轮比第一轮整体更快。

    第一名还是霍甲,🏸他一超🁯🉓🆺越自己一🀲🀲🀪秒,用38秒的成绩获得了第一。

    第二🃼名也是不变的,但江秋秋勉强维持住自己的时间之后,只得了第四🀷🁘,她🔈⚍被一个44秒的同学超过了。

    前面的人上下浮动成绩,改变排名。

    尴尬的是,后面的人还是一样。