吃午饭的时候,杨景行在食堂受到了王蕊的热情🉍🆀🌡邀请:“过来过来……今🗊天表现不错,你也怕了?”

    杨景行在年晴旁边的空位坐下,🆁对面是齐清诺跟王蕊。王蕊往杨景行那一满盘子🉂🄝里瞧:“什么好🕝菜?”

    年晴也瞄一眼:“上辈子被吃过饭?”

    齐清诺快吃完了,问:“喝什么?”

    王蕊摇头:“去教室喝。”

    齐清诺去买了🂶四瓶水分发。年晴也结束了,说:“🏯🝧走。”

    齐清诺对杨景行说:“慢慢吃。”

    杨景行吃完后就去了四零二,也没到已经热闹起来的四零🆀🌝⛮二去看看,等到快两点了才下楼。不但三零六到🀯齐,还有三位访客,何沛媛的那个同学,蔡菲旋的两个朋友⚃🎬,都是女生。

    已经认识了嘛,何沛媛的同🋕🙍学🞋💧拿了一🖳🖬本谱子问杨景行:“给我一本?”

    杨景行说:“不值钱。”

    蔡菲旋给杨景行介绍自己的朋友,都是现代系的,一个电吉他,一个键盘。现代系的女生似乎整体好看一些,也时尚,键盘手说:“我看到过你和你女朋😄⚞友一起。”

    杨景行说:“我不是主人,不欢🆁迎你们🐈了。🔞🁱”

    键盘手呵呵:“上楼啊。”

    杨景行笑笑,对开始准🍑🇙😻备的其🞋💧他女生说:“五十二页,谢谢。”

    齐清诺就位指挥,这就开始了🞋💧。电吉他之后是全曲的**,十件乐器全部登场,织体庞大,旋律是快速延展开的,要做到整体📴的和谐和个体的清晰明朗,不是那么简单,尤其是有时候四五个声部一起前进,稍微🉋🅰不合适就是一锅粥。

    只有两分钟,杨景行听完后开始逐小节分析,贺宏垂来的时候没打断🄓,几位访客也自觉离开。

    杨景行讲,女生们会在谱子上做记号🖳🖬什么的,贺宏垂也偶尔表达支持🄓或者是补充。讲完之后,杨景行再🐇♘就特别突出的问题要求女生们单独处理,琵琶上十几个音符的轮指王蕊重复了十几遍才勉强过关……

    个体的问题稍微梳理一遍🀠后,然后是小组合的问题,比如笛子和二胡再某几个小节里彼此之间的关系,杨景行也粗略地整理了一下并提出大致要求。

    讲了🈶🂱💣一节课后,杨景行说🀠:“暂时就这么多,其他的我和齐清诺讨论过了,你们辛苦,我先上去🕝了。”

    贺宏垂⚩没批评杨景🇓😇行,还跟着他上💻🗂楼,看看他的钢琴奏鸣曲写得怎么样了。杨景行没在老师面前遮遮掩掩,好的烂的都拉出来给贺宏垂过目。

    贺宏垂没发表太多看法,倒是问起:“你有没有时🏯🝧间写一篇论文?”

    杨景行怕怕:“我表述能力差。”