但是这次唐飞也是有目的的。

    “好啊,地点你选。”

    郭老师也是年轻气盛,听🁢🇢🁢🇢到有人当面对他下挑战书直接就答应😃了。

    旁边的校长却是很懵逼,不知道唐飞🀦⚨想要搞什么,怎么刚一见面就要跟自己的班主任决斗呢。

    “我说……唐老师,要不咱先看看学生?”

    校长插话道。

    唐飞转过目光看向校🞀🐿长说道:“也行。郭老师,等我给孩子们测试一下再说。地点,就学校外边的广场吧。🈄🞽🙥”😲

    “好。我去哪等你。”

    郭老师说完,直接朝着楼下走去。

    唐飞则让校长拿来平常他们🜂⚹🖓测试用的卷子发🔷🅔给大家:“大家好,我是级段测试🕂🆯员,现在想对大家各方面的素质进行一个测定,希望大家拿出自己最真实的成绩来。”

    下边同学都好奇的看着唐飞。

    那些有🂐🍿🍴异能的学生不知🊈🎗👒道为什么,都很怕唐🔷🅔飞。

    校长在门外没有进来,完全让💵🖎👜唐飞进行这一切。

    班里的一些同学做题非常快,尤其是一🔅♸号和慎独他们,可🌔以说回答的头头是道,🝶而且正确率极高。

    相比于一般孩子,智商高出了一大截。

    这倒是让唐飞有些意外。

    没想到这些孩子🎨📨没有因为异能而影响其他方面的事情。

    唐飞测验完这🙔批🎨📨孩子后,校长也对他🀦⚨们有个更直观的认识。

    看来🎨这些孩子不仅不比其他孩子差,相反,他们的素质更高一些。

    如果这样的数据公开,会🁢🇢让更多的家长不惜一切🙗🊡👴代价让自己的孩子感染🕁🆭💮异能的。

    “校长,数据你也看到了,应该知道这样的数据🙗🊡👴对于民心的影响吧。🌊♂”

    唐飞站在走廊上对校长说道。