第三十六章 国藩卷入立储(1/3)
曾国藩交代完大计，在坐的文武精英，曾氏兄弟就要离去。这时候，从里屋走出康福，对众人说，“各位大人，且慢离开，我有一件至关重要的🉂🄢事情，要请各位大人议断。”
对这位新收的卫士，大👋家都不认识，闻言都转眼看向曾国藩。
老曾就把康福简单介绍给大家，说他是自己的卫士头领。他的四大🌦🁑暗卫是不会在这个场合提及的。然后他转向康福🍚🍚，“价人，你有什么事情，直接和各位大人说说吧。”
价人是康福的字，二人的关系是亦属亦友🞀👁🅹。虽然康福一直叫老曾为大人，老曾却一直对他以朋友相待，因此对他的称呼🎩📬也一直用的字。
“我认为你们的安排♮🝌中缺乏了最关键的一环。☤🁛”康福直率地🔙说。
“那是什么？”塔齐布急问。
“曾大人的安。”康福沉声说道。“难道今天早上的事情你们要想再看到么？你们能够期望一直都是今天早上那样的侥🎩📬幸么？”
康福到现在还是一阵后怕。如果弟弟三镖齐发呢？如果刺客比弟弟武功更高呢？况且还有更厉📚🜸害的火器！任🖑👹何🂲💪🔫一种情况发生，后果都是不堪设想。
在场⛂🗥的人都是惊出一身冷汗。说得再好，没🀾🎵有了曾大人居中调度，也是枉然。这果然是重中之重。
同样文武双，才华与曾大人相酹的左宗棠对康福拱手为礼：“谢谢小兄弟，提醒的好🐾🅞🇨！你既然提出这个问题，想必已经成竹在胸。你说说该如何做？”
看着老曾鼓励的目光，康福说出了自己的计划☤🁛☤🁛。
他的基🀛♄本设想就是成立一个⛰🞆专门的护卫队，一天十二时辰轮流执勤，不管是在驻地，还是在路上，都不能疏缺。这些人必须是绝对可靠，武艺高强，熟悉各种🝅🈮冷热兵器。人数定制一百二十人。
稍微讨论了一下，大家就同意了这个建议。并且异口同声地推荐康福☿做这个卫队的队长。至于卫队成员人选，也有康福负责，从在座的各人所属力量中任意挑选。
这件事情也提醒了曾国藩，今天的这些🚰🗆下属也是个顶个地不可缺少。所以他也没经过讨论，命令他们也都建立在自己的卫🝞队，定编六十人。
这里的事情一结束，老曾匆匆回家一趟，拜别了依然卧床，但是已经有了🇱🜙🂦起色的老母亲，就返回了北经。人还在路途，他的心早就忧虑🙟满清最高层的人事更迭了。这也是为什么已近年关，他却没有留在瑚南与家人团聚的原因。
道光帝虽然也和前任满清皇帝一🚺😛🂁样，儿女众多，但是成气候的也就是四皇子和六皇子。他📁🗺最器重的长子早逝，二皇子和三皇子夭折，四皇子就成了长子的替代人。所以道光对他🁐🄾的期望和喜爱不言而喻。
五皇子长相丑陋，生性👋粗鄙，不🚺😛🂁得父亲喜爱，而且被过继出去，所以不在皇储的视野之内。因此对四皇子的太子位置造成潜在威胁的就是六皇子了。🂌🍔🇱偏偏这六皇子又极端聪明，好学敏锐，口才便捷，极讨父皇的欢心。
皇家的教育当然也是顶尖水平的。一个极为有趣的现象就是，皇帝老爸特别重视汉家文🁳🌅化的教育，专门成立了一个机构，称为上书房，🙟只收皇子做学生。未来的皇帝肯定从这里出。
不但有专门培养皇帝的教育机构，还有一套承包到人责任制。也就是为每位皇子选择专🁳🌅门的老📚🜸师，这位老师也就是学生的授业恩💵🖎师。
这对师生的关系🔞堪称铁杆，因为一旦成功，学生就是皇帝，老师就是帝师。当皇帝的老师，既是荣耀非凡的成功勋章，也是炙手可热的权利象征。
四皇子，满清的习惯管皇子叫阿哥，他的名字是奕詝，专管老师是杜授田。六皇子的名字是奕訢，授业老师换了几次，其中一位影响力最大的是卓秉恬。
这两位老师为了自己的学生能够承继大统，展开了长期的争战。从🌦🁑官职上说，杜授田远远低于卓秉恬。前者最高是上书房总教习，大概相当于教务处主任，品秩是从二品。而卓秉恬则长期担任大学士，各部尚书，品秩是一品或者是从🖅一品。
对这位新收的卫士，大👋家都不认识，闻言都转眼看向曾国藩。
老曾就把康福简单介绍给大家，说他是自己的卫士头领。他的四大🌦🁑暗卫是不会在这个场合提及的。然后他转向康福🍚🍚，“价人，你有什么事情，直接和各位大人说说吧。”
价人是康福的字，二人的关系是亦属亦友🞀👁🅹。虽然康福一直叫老曾为大人，老曾却一直对他以朋友相待，因此对他的称呼🎩📬也一直用的字。
“我认为你们的安排♮🝌中缺乏了最关键的一环。☤🁛”康福直率地🔙说。
“那是什么？”塔齐布急问。
“曾大人的安。”康福沉声说道。“难道今天早上的事情你们要想再看到么？你们能够期望一直都是今天早上那样的侥🎩📬幸么？”
康福到现在还是一阵后怕。如果弟弟三镖齐发呢？如果刺客比弟弟武功更高呢？况且还有更厉📚🜸害的火器！任🖑👹何🂲💪🔫一种情况发生，后果都是不堪设想。
在场⛂🗥的人都是惊出一身冷汗。说得再好，没🀾🎵有了曾大人居中调度，也是枉然。这果然是重中之重。
同样文武双，才华与曾大人相酹的左宗棠对康福拱手为礼：“谢谢小兄弟，提醒的好🐾🅞🇨！你既然提出这个问题，想必已经成竹在胸。你说说该如何做？”
看着老曾鼓励的目光，康福说出了自己的计划☤🁛☤🁛。
他的基🀛♄本设想就是成立一个⛰🞆专门的护卫队，一天十二时辰轮流执勤，不管是在驻地，还是在路上，都不能疏缺。这些人必须是绝对可靠，武艺高强，熟悉各种🝅🈮冷热兵器。人数定制一百二十人。
稍微讨论了一下，大家就同意了这个建议。并且异口同声地推荐康福☿做这个卫队的队长。至于卫队成员人选，也有康福负责，从在座的各人所属力量中任意挑选。
这件事情也提醒了曾国藩，今天的这些🚰🗆下属也是个顶个地不可缺少。所以他也没经过讨论，命令他们也都建立在自己的卫🝞队，定编六十人。
这里的事情一结束，老曾匆匆回家一趟，拜别了依然卧床，但是已经有了🇱🜙🂦起色的老母亲，就返回了北经。人还在路途，他的心早就忧虑🙟满清最高层的人事更迭了。这也是为什么已近年关，他却没有留在瑚南与家人团聚的原因。
道光帝虽然也和前任满清皇帝一🚺😛🂁样，儿女众多，但是成气候的也就是四皇子和六皇子。他📁🗺最器重的长子早逝，二皇子和三皇子夭折，四皇子就成了长子的替代人。所以道光对他🁐🄾的期望和喜爱不言而喻。
五皇子长相丑陋，生性👋粗鄙，不🚺😛🂁得父亲喜爱，而且被过继出去，所以不在皇储的视野之内。因此对四皇子的太子位置造成潜在威胁的就是六皇子了。🂌🍔🇱偏偏这六皇子又极端聪明，好学敏锐，口才便捷，极讨父皇的欢心。
皇家的教育当然也是顶尖水平的。一个极为有趣的现象就是，皇帝老爸特别重视汉家文🁳🌅化的教育，专门成立了一个机构，称为上书房，🙟只收皇子做学生。未来的皇帝肯定从这里出。
不但有专门培养皇帝的教育机构，还有一套承包到人责任制。也就是为每位皇子选择专🁳🌅门的老📚🜸师，这位老师也就是学生的授业恩💵🖎师。
这对师生的关系🔞堪称铁杆，因为一旦成功，学生就是皇帝，老师就是帝师。当皇帝的老师，既是荣耀非凡的成功勋章，也是炙手可热的权利象征。
四皇子，满清的习惯管皇子叫阿哥，他的名字是奕詝，专管老师是杜授田。六皇子的名字是奕訢，授业老师换了几次，其中一位影响力最大的是卓秉恬。
这两位老师为了自己的学生能够承继大统，展开了长期的争战。从🌦🁑官职上说，杜授田远远低于卓秉恬。前者最高是上书房总教习，大概相当于教务处主任，品秩是从二品。而卓秉恬则长期担任大学士，各部尚书，品秩是一品或者是从🖅一品。