克鲁亚斯的死,并没有让巴达卡变得幸福。

    老师死了,学校没了,不再有🃈人上课了,孩子们却陷入了彷徨之中,每天宛若行尸走肉一般,游荡到了学校里,却又失望的离开。

    但日子还要继续,村民们依然在⚏操持着自己🂞🏽的“生意”。

    每💒天早上,🔽🆊🍹船离开简陋的小港口,每天晚上,船只又会回来。

    但有时候会少一艘船,有时候会少一个人。

    有一天,巴达卡的父亲,也没有回来。

    还在养伤🀮的琉马,为了家里的母亲和弟弟,不得不跟着出海。

    但这一去,他也再也没有回来。

    第二天,巴达卡拿起了枪,两眼茫然地跟在了同村人的身后,登🚴上🚪🖍了渔船。

    他不得不做。

    他必须养家。

    此时此刻,🔽🆊🍹属于巴达卡的那个主题,那🊮📮段《拾星》的副歌,已经变得越来越凄厉,完全💢失去了之前的童稚。

    在巴达卡拿起了枪的一刹那,海盗那阴郁、压抑、邪🋒恶的音乐响起,但《巴达卡》消失了。

    《巴达卡》已经被《海盗》吞噬。

    这个世界上,再也没有🐢🁦🈆那个纯真善良的孩子,在他的世界里,只剩下黑暗。

    谁来拯救他?

    谁来拯救这个可怜的孩子?

    到了这里,电影🍄🅧🈿给了现场一个宏大的视角,这种通常只用来展现“英雄”的视角和大场面,给了几艘渔船,以及站在船头的海盗们。

    《海盗》那压抑的旋律,却已经发🝥🍎展成进行🂞🏽曲一般宏大,宛若压🚴制了世界。

    在这种宏大的音乐中,几艘渔船,慢慢消失在了浩瀚的大海之中,画面黑下,🁅电🃙😊影的第二幕结束了。♜🉐

    看着那海浩的海洋,听着那宏大的《海盗》音乐,人们的心♨🊺情不自禁地抽搐着。

    谁来?谁来拯救这个孩子?