二章 、杰哥他杀疯了！(1/11)
“你凭啥要求大📘众要对🛴乐曲详细解🚯🖹🗦说？还必须解说到标准答案？”
李少杰耸了耸肩。
“本来人家都听的有点感觉了，结果一看一表达，全是错的，嗨⛲，🞚还有谁能有兴趣？”
“不对！你说的不对！！”
有位音乐家站了起来。
还击道。
“如果不去了解背景，不去了解作者的经历，你怎么去感😿悟他的情绪？！”
“我们想推广⚹🖗的📘不就是这些作品蕴含的这些精髓吗。”🔅♹
李少杰站起来，摇了摇头。
“😮错了！音乐是为了娱乐大众的♄🅸，也是为了教育大众的，我国就有句话，叫做寓教于乐！！”
“所谓的创作者生平，时🞨🖪代背景，作品表达的情感🜛🂺📹，需要研究这些的不是大众，而是我们这些音乐人，我们研究这些，目的是学习，借鉴，创新，发展出更多优秀的⚾🗄🙁作品！”
“音乐哪里有标准答案？哪怕就是同样的曲目，不同的指挥家的理解不同，表达出🌗⚵🕯来的感觉也不同，难道这个问题你🎨们没想过☹吗？”
此言一出，不少音乐家脸色一变。
仔细想想，确实是这样。
没有完全相同的指挥家。
而很多音乐界的撕B，便是因为各自的🍺🍌“标准答案”不同😿。🚩🖁
“但如果不受到教育，🛴直观感⚥📡🜜受♄🅸的音乐，太主观了！！”
有音乐家担忧着。
“这些主观的⚹🖗东西，并不能证明乐🚯🖹🗦曲的优劣！！”
这句话一出，很多人好奇的看向李少杰。
因为🟠，音乐，虽然在💝💹感受上，是情绪的艺术，是感性的艺术。
但其实，在创作的时候，是有严谨的框架，是一种理🆠🐾🅠性的思维。
李少杰耸了耸肩。
“本来人家都听的有点感觉了，结果一看一表达，全是错的，嗨⛲，🞚还有谁能有兴趣？”
“不对！你说的不对！！”
有位音乐家站了起来。
还击道。
“如果不去了解背景，不去了解作者的经历，你怎么去感😿悟他的情绪？！”
“我们想推广⚹🖗的📘不就是这些作品蕴含的这些精髓吗。”🔅♹
李少杰站起来，摇了摇头。
“😮错了！音乐是为了娱乐大众的♄🅸，也是为了教育大众的，我国就有句话，叫做寓教于乐！！”
“所谓的创作者生平，时🞨🖪代背景，作品表达的情感🜛🂺📹，需要研究这些的不是大众，而是我们这些音乐人，我们研究这些，目的是学习，借鉴，创新，发展出更多优秀的⚾🗄🙁作品！”
“音乐哪里有标准答案？哪怕就是同样的曲目，不同的指挥家的理解不同，表达出🌗⚵🕯来的感觉也不同，难道这个问题你🎨们没想过☹吗？”
此言一出，不少音乐家脸色一变。
仔细想想，确实是这样。
没有完全相同的指挥家。
而很多音乐界的撕B，便是因为各自的🍺🍌“标准答案”不同😿。🚩🖁
“但如果不受到教育，🛴直观感⚥📡🜜受♄🅸的音乐，太主观了！！”
有音乐家担忧着。
“这些主观的⚹🖗东西，并不能证明乐🚯🖹🗦曲的优劣！！”
这句话一出，很多人好奇的看向李少杰。
因为🟠，音乐，虽然在💝💹感受上，是情绪的艺术，是感性的艺术。
但其实，在创作的时候，是有严谨的框架，是一种理🆠🐾🅠性的思维。