“吃。”张小宝的弟弟显得很委屈⚥📝🛵，一手捏着蚂蚁，一手又要去拿那条虫🟎🜀⚮子。
张小宝见王鹃还要给打下去，连忙拦住了。
“只要看着孩子别把东西塞嘴里就行，这不是要拿虫子为蚂蚁么⛸🟏，要从孩子💣的角度去理解，你打断了，会有两种后果，一种是孩子依旧想拿虫子喂蚂蚁，继续原来的动作，另一种就是放弃了。
如果你连续地打断，那后果🅾🌏♭就是孩子不再去想喂蚂蚁，也就是说，孩子少了一个研究的方向，你🙳🎝所打消的是他对未知事物的好奇心，没有了💂🏂🗓好奇心，人又怎么会去钻研？
真教🉀育孩子要采用的是引导式和🝃理解式的方法，而不是经验式和省事🏅🗰式，就比如孩子玩泥巴，很多的大人都会直接过去告诉脏，不能玩，其实最根本的原因不在这里，大人是为了省心，脏怕什么，怕吃到嘴里？你不会在旁边看着？
我的想法就是，当一个人没有做好准备来⛱承担养育新生命责🎟💖任的时候就别要孩子，当然，现在这里要孩🐕子有时候是被动的。
当初我🃜不只一次看过，有孩子在被大人喂饭的时候伸手去抓，大人就***孩子的动作，并告诉孩子不能用手，这样的大人根本就不明白，孩子未必是想手抓吃饭，他只🄍🟣不过想摸摸米饭是什么样子的。
这样就造成🁏了一个后果，很多小孩子你问他米饭是什么样子的，他（她）会说是香的，是椭圆🆣👖🈳形🙳🎝的，是白色的，而不会说是软的，是粘的，如果每一件事情都要这么做的话，你说会有多少的天才的孩子被扼杀？”
王鹃听迷糊了，没想到自己打掉虫子的动⛱作竟然被张小宝给扯到了扼杀🗾天才的方面上去了，这下再也不阻止张小宝弟弟去拿虫子为蚂蚁了，哪怕被捏在手中的蚂蚁根本不吃。
“就你歪理多，现在喂了，蚂蚁不吃啊，怎么办？🈀”
“那就想办法让他看到蚂蚁怎么吃东西，多抓点蚂蚁放🞉💗👾在玻璃缸中，铺🗾上一层沙子，扔进去虫子让蚂蚁吃，吃的时候拿扩大💝💱镜看。”张小宝马上就给出了一个办法。
“那🉀他就💱🕩能了解蚂蚁吃食的事情了？”王鹃抬杠地说道。
“不能，但他或许会对扩大镜感兴趣，会对玻璃缸感兴趣，总比做个乖宝宝，任何🚢兴趣都没有强，我不怕麻烦，咱们家中有专门的人照顾孩子，不需要把他们培养成一动不动，不给大人⛂🗢找任何事情的好娃子。”
张小宝说着🁏话，把弟弟要往嘴里送的手🝇给拉住了，对不远处的一个丫鬟吩咐道：“看看能不能找到蚕的青虫子，清蒸，不就是想知道这虫子咬在嘴里是什么⛫感觉么？给你吃。”
张小宝见王鹃还要给打下去，连忙拦住了。
“只要看着孩子别把东西塞嘴里就行，这不是要拿虫子为蚂蚁么⛸🟏，要从孩子💣的角度去理解，你打断了，会有两种后果，一种是孩子依旧想拿虫子喂蚂蚁，继续原来的动作，另一种就是放弃了。
如果你连续地打断，那后果🅾🌏♭就是孩子不再去想喂蚂蚁，也就是说，孩子少了一个研究的方向，你🙳🎝所打消的是他对未知事物的好奇心，没有了💂🏂🗓好奇心，人又怎么会去钻研？
真教🉀育孩子要采用的是引导式和🝃理解式的方法，而不是经验式和省事🏅🗰式，就比如孩子玩泥巴，很多的大人都会直接过去告诉脏，不能玩，其实最根本的原因不在这里，大人是为了省心，脏怕什么，怕吃到嘴里？你不会在旁边看着？
我的想法就是，当一个人没有做好准备来⛱承担养育新生命责🎟💖任的时候就别要孩子，当然，现在这里要孩🐕子有时候是被动的。
当初我🃜不只一次看过，有孩子在被大人喂饭的时候伸手去抓，大人就***孩子的动作，并告诉孩子不能用手，这样的大人根本就不明白，孩子未必是想手抓吃饭，他只🄍🟣不过想摸摸米饭是什么样子的。
这样就造成🁏了一个后果，很多小孩子你问他米饭是什么样子的，他（她）会说是香的，是椭圆🆣👖🈳形🙳🎝的，是白色的，而不会说是软的，是粘的，如果每一件事情都要这么做的话，你说会有多少的天才的孩子被扼杀？”
王鹃听迷糊了，没想到自己打掉虫子的动⛱作竟然被张小宝给扯到了扼杀🗾天才的方面上去了，这下再也不阻止张小宝弟弟去拿虫子为蚂蚁了，哪怕被捏在手中的蚂蚁根本不吃。
“就你歪理多，现在喂了，蚂蚁不吃啊，怎么办？🈀”
“那就想办法让他看到蚂蚁怎么吃东西，多抓点蚂蚁放🞉💗👾在玻璃缸中，铺🗾上一层沙子，扔进去虫子让蚂蚁吃，吃的时候拿扩大💝💱镜看。”张小宝马上就给出了一个办法。
“那🉀他就💱🕩能了解蚂蚁吃食的事情了？”王鹃抬杠地说道。
“不能，但他或许会对扩大镜感兴趣，会对玻璃缸感兴趣，总比做个乖宝宝，任何🚢兴趣都没有强，我不怕麻烦，咱们家中有专门的人照顾孩子，不需要把他们培养成一动不动，不给大人⛂🗢找任何事情的好娃子。”
张小宝说着🁏话，把弟弟要往嘴里送的手🝇给拉住了，对不远处的一个丫鬟吩咐道：“看看能不能找到蚕的青虫子，清蒸，不就是想知道这虫子咬在嘴里是什么⛫感觉么？给你吃。”