下午第二节政治课。

    林苏正拿着红笔在课本上圈圈点点。

    突然,一个纸团从她右斜方抛过来🋊🗫,正好落在她的课本🂍上🏈😉。

    她抬头去🜡看,见🕐🈵🕐🈵赵磊半侧着身子伸手指着她桌上的纸团。

    林苏打开,上面字迹潦草,正如其人,她大概扫了几眼,随便团了团🐺🄷🂏扔在一旁。

    然后继续听课。

    赵🄌磊不死心,转正身子又写了一张扔过去,林苏继续无🂍视,看都不看直接丢在一旁。

    第三次,纸团好巧不巧落在了赵琦君桌子上🂾。

    女生有些奇怪,正四处张望,林苏拍了她一下🕿,“不用管。🇫”

    赵琦君点头,把它放在一旁,当真没管。

    “诶🂦👆🆦!你看一眼啊🅎🅝🇥,”赵磊气结,没忍住喊🂾出了声,周围人都在看他。

    当即,他捂住嘴转了过去。

    就在这时,“既然赵磊同学这么爱发言,就背🕿一遍社会主义核心价值观吧!🚹😗🁠”

    讲台上的政治老师最🐤🁰大的爱好就是听学生背东西。

    赵🄌磊🂦👆🆦站起来低声问他同桌,“什么玩意儿?”

    “二十四字。”

    “噢🂦👆🆦,那个啊!”赵磊十分🝔🊸🕇自信地直起腰板,还特意起了个🇫范儿。

    “富强、民主、🕐🈵文明、和谐、自由、🚏💙平等、公……🚺”

    这人背完还给自己评🐤🁰价了🈁🞢一番,“铿锵有力,字正腔🌆☙圆,不错。”

    接着便要坐下。

    “慢🂦👆🆦着,”政治老师双手撑在讲台上,垂眸🂾看他,“只🂍是让你背,没说让你坐。”

    赵磊又站起来,亏得他刚才背得那么认真。