另📁🗹☿一份记忆从没告诉他,这个时代的叛军🋁🖙盗贼会和剿贼官军做人头买卖。

    消息带回兴平里,把刘老爷气得暴跳如雷。

    “灾年里,旱灾!🄬🀧⚴我兴平里家家户户每人匀出三天口粮献给官军,就换到个这结果?别说没打仗,连阵都没对,贼人就被放跑,拿老庙庄遇害乡民的脑袋回城领功!”

    在家里刘承宗一句话都没说。

    直至父亲牵头联系里长召集宗族📪🝫,提议帮助老庙庄死难🍗🈋☕百姓收尸,他还在消🞏📎化此次事件对他的触动。

    启程向北🈷🂿离开兴平里时,刘承宗忽然模糊的想到另一份记忆里有个★一直不能理解的词——软弱性。

    现在他也不能说理解了这个词,只是这次触动让他多了点思考,或者说是🔁让他由这个词,上升🆲📣🜮到对另一份记忆中某些碎片,结合自身环境的归纳总结。

    比方说张千🝮🎢💲户率三百卫所军与贼人交易,用老庙庄乡人首级交换贼人自行撤走。

    这事出乎他的预料,但对他来说📪🝫并不像父亲那么难以理解与出离愤怒。

    他能理解,🝮🎢💲能理解一个将军♘🈬带着二三百饭都吃不饱的部下面对未必能战胜的敌人,做出各取所需的妥协之举。

    尽管这毫无责任感、有🀩⛃愧人格、极为无耻,他能理解。

    他只是惊讶于自己居然能对一个二🄤⛅🗽三百年后出现的词语🍗🈋☕感同身受。

    从哪感同身受?

    从他家族顶梁柱父亲刘向禹身⛄上,从老师杨鼎瑞身上,甚至包括他自己,他看💷🖛到了文人的软弱性🋛。

    他们三个人只有少之又少的共同点,都读书,是这个时代比🅵较有文化🃰的人。🞏📎

    文人是个伪阶级,下🋠🚲🗖限极低♘🈬上⛄限极高,是依附于其他身份的附属。

    要在大街上指着个人介绍,说‘这是个文人’,那🆫多半是骂人,就是想说这人除了不干正事屁本事没有。

    父亲是文人,更显眼的身份是举人、是官员🇌,被革职后最重要的身份是宗族首领。

    杨鼎瑞是文人⛬🝣,但他是进士,⛄也是🄤⛅🗽官员,即使辞官仍然有功名在身的士绅。

    他也是文人,考过童生,🍀🅁🃨若非没进的科举考场🍈没准还能考取个功名,但当了兵,就成了赳赳武夫。

    他们有不同🝮🎢💲身份、不同经历♘🈬、不同地位,但刘承宗🆫认为他们都有软弱性。

    因📁🗹☿为即使暴跳如雷、即使恨得牙根痒🜔🁳🉵痒,他们都没有任何想要报复张千户诓骗粮食的想法。