()找到回家的路!

    1🊷🔼🅼5班的课堂氛围异常的热闹,上课的老师也忙得不可开交。

    常常有的时候还在这个同学的位置上给人讲题,另一边,就有人举手道:🖱🖗💳“老师,过来一下,我这🁷道题有点不明白,你给我讲一下呢。”

    15班的学习都是分小组的,📵🟐一到上🅎课的时候,都是个小组坐好,不会的题,先自己小组讨论,小组再不会,就🗅🙌问老师。

    所🊷🔼🅼以🗗🛰☚导致整个教室里,都萦绕着一股浓烈的学习氛围。

    有些老师回了🆱自己的班里,也尝试着用这种方法,比如上课的时候,让学生自己提出🈳问题,哪里不会的🇛🙎,自己举手说出来。

    结果🗗🛰☚举手提问🆱的,往往都是班里那几个成绩拔尖的,经常提问的。

    至于其他人,一如既往的保持缄默。

    果然,人家15班的成功是有原因的。

    江🊷🔼🅼子航看着榜单上的名字,啧啧叹道:“我小姐姐厉害啊,这才一个多月,成绩居然都上红榜了,不愧是小姐姐,厉害。”

    高三🗗🛰☚最后两个月的考试,为了提高学生们的积极性,都是一个周一次,而且每次的考试成绩都会全年级排名之后,再公布出来。

    通过这个成绩,大🂑家也🍧🊜能很清楚的看到自己有没有下滑。

    然而一看,就发现自己被一个📵🟐叫做‘闻人沁’的陌生名字,不断的超🁛🆝越。

    这周这个名字只在自己前面,下个周,这个名字,就直接将🁽自己甩在后面好长一截。

    尤🊷🔼🅼其🗗🛰☚这会儿一听见🂑江子航的话,虽然他没有说名字,但是他们直觉,他说的就是这个叫闻人沁的人。

    于是,有人就🆱忍不住问道:“你说一个多月🌧🁜,🄞⚔👇是说的这个闻人沁吗?”

    江子航道:🅹🋛🚃“当然,除了我15🇸🝘班的小姐姐,还有谁有这么厉害?”

    那人闻言眼睛一亮,一掌拍在📵🟐江🇸🝘子航的肩膀上,道:“卧槽,江子航,你们班的人都是魔鬼吧,一个个怎么就这么厉害。”

    江子航嫌弃的拍开他的手,🜧道:“什么魔鬼,你别乱讲,我小姐姐长得可好看了,那是美丽的仙女。📕”

    那人撇撇嘴,道:“什么仙女,自古以来,成绩好的,长相都不🏮🝛怎么好看好吧!”

    “你这说的什么👊🇆🖐话?”这话江子航就十分不赞同了,他怼回去:“难道我老大长得不好看吗?”

    “这”