通过内部情况可以看出来,男老师在危险来临之际,用自己肩膀扛住掉下来的槽形☕板。

    但人力无法和大自然的凶残对抗🛯,恐怕在一瞬🏙🚡间槽形板就把他砸的趴下来。

    可😸🆋男老师在快要倒地的时候,双臂死死撑住,而也因为他这个动作,整🀾🂗个教室里的人才得以存活。

    里面空间🈨🀳不大,但男老师身上的槽形🄱板撑住了其他槽形板,以男老师为中心,形成一个高约1米,半径四五平米的空间。

    里面人全都半跪在地上。

    老师学生🈨🀳抱在一😋起,睁大惊恐和迷茫的🆂🌰眼睛看着外面透进来的光。

    一瞬间的惊喜过后,是生死之间转换的刺激🋭🜤🄆,让大家都说不🞴出话来。

    赵明过来朝里面看了一眼,脸上流露出痛心的神色,然后严肃☠🀳起来,“里面情况很☕危险,随时有垮塌的可能,槽形板架在一起形🁢成一个平衡,这种平衡一旦被打破……后果不堪设想!”

    旁边有人道:“开大口子!”

    “不行!”

    安然和赵明同时说话。

    然后赵明道:“这时候不🅿🌘能⚉在进行清理工作,看到那块槽形板没有……”

    他指着里面一块嵌在废墟里的槽形板道:“那块槽形板嵌在废墟里😕🁓,一旦把上面的☕东西清理,松动一下,就很容易再次垮塌🐜🀮⛰!”

    安然点头道:“人进去,把他们弄出来!”

    里面的人离出口也没多高,但在大难之后,很容易情绪激♘🈧动。

    尤其是那🈨🀳些孩子们,一旦激动就容易做出一些不理智的事♘🈧。

    现在他们需要的是冷静。

    赵明对安然道:“得有人进去,帮忙🄱把他们弄出来!”

    安然点头,“我去!”

    “不行!”

    赵明立刻打断他的话,“你不能进去!”

    这里随时有垮塌的危险,安然虽然相处起来跟其他人没什么不同,可毕竟是一线大明星,公众人物,万一在里🗅🙏面出🍏点事,他怎么交代!