十三班有一个🄎众所周知的传统,周🔙🁆🃠六日的作业必定周二交。

    目的显而易见,让十三班这些熊孩子在🉖🇒周一返校后把作业写(抄)完。所以当宋萄抱着一大☢🁉摞数学作业走进办公室的时候,整个🃯办公室老师齐刷刷向谢定看去。

    隔壁十🛊二班班主任打趣道:“谢老师🜁⚱🕐,有数学课代表了?”

    “🚧哎呦不错嘛,☞🀠这小姑娘看起来瘦瘦🜁⚱🕐小小的,没想到你们班数学作业都收得起来。”

    谢定💧数了数作业,不多🉁不少🋫四十本,脸上划过惊讶之色。

    “你怎么把作业收齐的?”

    宋🚧萄连忙摆摆手,低声道:“不是我收的,是他们自己交的。”

    她只是将她自己作业要回来的时候,顺便让借她作业的人交了。不知道为什么,下课后她只是上🖃🏽了个厕所,作业本就堆满了🍳🌊☿她的课桌。

    “不错不错,看来还是我慧眼识珠。”

    谢定拍了拍宋萄的肩膀,神色得意。

    困扰十三班班主任已久的作业交不上的问题,没想到一个课代表🄖♌就能解决,也算是意外之喜了。

    不🚧过谢定🍰🋮🜮没想到的是,作⛘业能收上来完全是因为闻人骁的原因。

    从来不交作业的人都交了,他们能不交么!

    谢定弓着腰在抽屉里翻了翻,翻出一本🉖🇒书递给她。

    “这本练习册拿去做,做完了再交给我。”

    宋萄默默接过,下🚘📪意识摸了摸书封上“教师用书”四个烫金大字。

    等她离开办公室。

    “把自己的作业给学生做⛘,老谢你可以🉖🇒啊!”📆😪

    “我这是在锻炼她,课本和练习册的作🉖🇒业她早就做完了。这么好学的学生,难道不应该得到☢🁉新作业的鼓励?”

    “这招我学到了,🚘📪赶明🉁儿我就把我的也送出🍰去!”

    一班班🛊主任阴阳怪气:“这本书上的🜁⚱🕐题难度太大,她会做么?”

    谢定气定神闲瞟了🚘📪他一眼,🋫“你们席宿会做,我们宋萄就不会做了?”