第五章-英雄与反派(3/5)
当他望下艾亚他🃪🚩🖃们的时候，艾亚悄悄的回头了。
“放心吧，已经没事了。”
一🇲🜝位英雄安慰着🃪🚩🖃学生，可是学生并没🌔⚗👦有回应他，只是点了点头。
英雄也不怀疑，毕竟刚经历了这种事情。
另一位英雄联系了警方，🅈叫来警察🎙👝要带走罪犯。
……
“好了，同学一会你陪我🅈们登记下就好了。”
警察对着🁻这位学生。而耳郎则是被一🌔⚗👦位警长训斥😕🁐着。
艾亚偷🍾🍯偷叫来了一位警察，询问那个学生🞜🔽的个性。
“哦，你问他的，我查过他档案了，🌔⚗👦个性是掌控，据描述是了解一件事🛬物的越详细就能更好掌握，在初中时期有着不错的发🟒展，可以掌控子弹拐弯呢。”
警察翻了翻学生的档案。
“那么人呢？”
艾亚提出疑问。
“这个，没有说！”
警察又看了💹一遍档案，发现并没有这种描述。
“啧！麻烦。”
艾亚盯着这个学生，好像能盯着能让🌔⚗👦他🟒🜣🄁说出什么来的。
这番事件到此结束，艾亚也要继续家访了。
……
“耳郎，我想已经听的警🅈察的训斥，耳朵出茧了吧，我也不说什么了，不过，🚟能不能告诉我，你为什么会在那吗？”
艾亚与耳郎并排走。
“额，这个刚好我要😕去找初中同学，她的家就在这，所🎞💉以……”
“放心吧，已经没事了。”
一🇲🜝位英雄安慰着🃪🚩🖃学生，可是学生并没🌔⚗👦有回应他，只是点了点头。
英雄也不怀疑，毕竟刚经历了这种事情。
另一位英雄联系了警方，🅈叫来警察🎙👝要带走罪犯。
……
“好了，同学一会你陪我🅈们登记下就好了。”
警察对着🁻这位学生。而耳郎则是被一🌔⚗👦位警长训斥😕🁐着。
艾亚偷🍾🍯偷叫来了一位警察，询问那个学生🞜🔽的个性。
“哦，你问他的，我查过他档案了，🌔⚗👦个性是掌控，据描述是了解一件事🛬物的越详细就能更好掌握，在初中时期有着不错的发🟒展，可以掌控子弹拐弯呢。”
警察翻了翻学生的档案。
“那么人呢？”
艾亚提出疑问。
“这个，没有说！”
警察又看了💹一遍档案，发现并没有这种描述。
“啧！麻烦。”
艾亚盯着这个学生，好像能盯着能让🌔⚗👦他🟒🜣🄁说出什么来的。
这番事件到此结束，艾亚也要继续家访了。
……
“耳郎，我想已经听的警🅈察的训斥，耳朵出茧了吧，我也不说什么了，不过，🚟能不能告诉我，你为什么会在那吗？”
艾亚与耳郎并排走。
“额，这个刚好我要😕去找初中同学，她的家就在这，所🎞💉以……”