而邵铭和祝童一起吃饭还送他去医院也是事🆠实。

    对比之下,亲疏立见。

    夏阳咬紧⚅了牙齿,呼吸微乱,强作镇定道:“别这么说,祝童他身体不好,邵铭多照顾他也是应该的……快上课了,我们快回教室吧。”

    “对对对,回教室。”

    “快走吧。”

    很快有人岔开了话题。

    一行人往高一教学楼的方向走。

    路上夏阳微低着头,心里各种思绪翻涌。

    祝童是专门来和他作对的吗?

    为什么总是跳出来破坏他的好心情?

    自从祝童出现,学校里到处都是他的话题。

    他身体又弱学习又差,到底有什么好的?

    夏阳心里烦躁极了。

    回到教室,他🙈刚打开手机就🟡🞬收到了⚱🕌🈌一条微信。

    他不耐烦地打开,🄮🀺看了一眼是袁绍洲发⛏🙗🊢来的,打算直接锁屏,手指却突然顿了顿。

    高二教学楼,邵铭把祝童🐱🃦🙾送回教室之后去了一趟办公室。

    校外打架,一顿批评是少不了的。

    但🚬🖢🔖由于袁绍洲前科累累,邵铭又认错态度良好,拿祝童的脚伤动之以情晓之以理,成功避免了检讨的惩罚。

    教室里,祝童因为进了医院,正在接受来自同♞学们🅚的🁩🈝⚸关爱。

    “祝童你脚怎么样?疼不疼啊?”

    “都肿了,怎么可能不疼?”

    “袁绍洲也太过分了吧!”