姜云🗞🜯🅨却摇摇头,“我挖红薯的时候看过了,那附近的土质🋰是砂质土,🆚🐃☲我那块地不合适。”

    姜老头一呆,“什么是砂质土?”

    姜云沉吟片刻后道:“反正就是土质🄭🀵🁆疏松,颗粒大,易排🋰水的。🚢🕄”

    那确实不太合适。

    姜老头想了想,🈛⚪🔉“那让你爹明天🞝带你去小坎坡那里看看。”

    ……

    于是,在所剩无几的田假里,姜云再次选地、开荒、育苗、下种,开始了🙰🎃🎙她的红薯种植实验。

    除此之外,她还要完成系🉢🈼🃨统的课程,以及整理实验🔛记录,将它写得通俗易🙰🎃🎙懂些。

    要说这还是苏先生给她的灵感。

    当初苏先生因为姜老头兄弟俩打架,痛失胡子后,让每个🋰学生田假在家背《增广贤文》。

    如今那些学生背没背会《增广贤文》姜云不确定,但是村里下至三岁🆚🐃☲孩童,上至白发老者,谁🂌🍕🇺都能说上那么一两句。

    诸如——

    “路遥知马力,日久见人心。”

    “一年之计在于春,一日之计在于晨。一家之计在于和,一生之计在于勤🙰🎃🎙。🙉🈥🀝”

    “和得邻里好,犹如拾片宝。”

    “孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。”

    ……

    而姜云🎅也💋🐖是后来才隐约领悟到苏先生的🌣🀺用意。

    《增广贤文》所言,姜云虽不尽信,🄭🀵🁆却不得不承认其中收录的一些格言、谚语若能以这样的方式传播开来,总归是利大于弊的。

    而她也是从中得了灵感,与其费力向全🌣🀺村人去讲述,倒不如她直接整理成册,找同窗来帮忙抄写的同时还可以让他们先熟悉其中的内容,之后再借着他们的手向全村人传播,既省事,又能帮助同窗识字,一举两得,何乐而不为呢?🎰🔲🄣

    这么一想,🕊🇹🝠当初默写那么多遍《增广🄭🀵🁆贤文》的郁闷顿时消散了。

    ……