“不错,很不错啊!”

    教授是个纯粹的学者,看到安妮拿来的实验数据,🛠十分高兴,连连夸赞了她好几句🖢🔔。

    安妮笑得腼腆,待教授高兴过后,还是小声的表达了自己想🇭🛴♀提前结🐹🄰束学业的想法。

    “请求学校安排考试,提前准许你结业?”

    教授沉吟片刻,缓缓说道,“安妮啊,我看你的功课确实很扎实,也提前预习的大三、大四的内容。但,医学不比其他,它是严肃的科学,将来要从事的也是治病救人的事业,容不得半🊤💑👅分马虎。🇱”🁑🅈

    别的学科,🋖🙒🉰提前修够了学分,就可以🁘🆀提前毕业。

    但医学🕬不同啊,它不是简单用学分可以衡量的🛁。

    医学🏻🟎🜅院也有提前结业的学🀜生,但那些学生无一不是天才型学生,且勤奋、踏实,知识掌握得无比牢固。

    当然了,教授不是怀🋔🙄疑安妮的能力,通过她能够自创针灸疗法,教授就能🕃🆿看出,这孩子是个天生🍱学医的材料。

    只、只是,针🉢灸💶🖕💟什么的到底是中医,跟西医完不一样🏛🚯🖽啊。

    教授听说了,“楚安妮🇹🝠🌣”同学家里老人就是中医,她中医方面的学识,属于家传🂲💯。

    这种口口相传的💶🖕💟技艺,有点儿“🃱一招鲜、吃遍天”的意🏮思,即靠着某种技法、或是某个秘方就能在行内立足。

    西医就🕬不同了,它是系统的、专业的学习,学生🛶们想要有所成,就必须掌🕃🆿握庞杂的知识。

    而这个学习过程就是一个累积的过程,💼学分能代表学生掌握🇭🛴♀知识的程度,却也🚦🕪🌝不是唯一标准。

    这其间,还🋖🙒🉰需🉢要更多的老师教😍⛫🝙授,以及实验操作。

    “教授,这些我都知道,我可以按照学校正常的流程,参加各种考试以及实操,只希望能缩🃎🖧🕀短🋵🝩一下时间。”

    安妮诚挚的说道。

    “……好吧,那我帮你申请一下。”

    教授也🕬爱惜安妮这个学医的好苗子,见她这般执着,也就答🇭🛴♀应下来。

    “教授,教授,这个针灸法太神奇了!”

    一个二十来岁🉢,穿着朴素,却自信、活泼的女孩跑了来,她去病房观察病人的近况了。

    亲眼目睹了病人在施针前后的明显变化,她激动坏了,还不等跑到近前,就大呼小叫🊬📚🛚的喊着。