真的丢了!

    唐教授见多识广,但是此时也是有些发晕。

    “唐教授,您看🜪🄼看这个文件,是什么?”王亮指出了一个路径。

    唐教授只是看了一眼,便说道:“这段🅶🋁🖛时间的实验数据🏾☄☣,加密了,丢的⚏就是这个文件吗?”

    “是,就是这个,这个文🔆件有被整体复制拷贝过的🚲🗘🛻痕迹🏾☄☣。”王亮说道。

    “果🁣🇫然。”唐教授扶着桌子🜑🁠,轻轻🔗🀬⛣点了点头。

    “采用的什🔖🀫⛗么加密方式?”王亮看了看这个文件夹,没有贸然动。

    “是一个专业的软⛢件,是这个,你看看。”唐教授已经发现了王亮🟘🝜是个专业人士,🙼🏲🞀很配合王亮。

    “这个?没见过。”王🂢🐡亮眉头锁了一下:“您的文件我打不开,而且🃠按照您的这个说法,这个文件夹我打开了,估计里面的文件也毁了。但是,我打不开不意味着别人打不开,比我厉害一万倍的大神比比皆是,这个文件夹整体被拷贝🏁🗄走了之后,锁再紧也是没用的。”

    “你说的这个我清楚。”唐教授表示明🅶🋁🖛白:“所以我才着急。”🅪🉙

    “您的电脑为什么不用linux系统?”

    “实验室的电脑全部都不联网🞟,是物理隔离的,所以系统就用的比较顺手的。”

    “也对,♡这种盗窃方式,用啥系统也没用。”王亮问道:“所以,有多少人知道这个电脑的锁屏密码?我没发现被侵入的痕迹,应该是知道密码直接进入的。”

    “我的五个学生。”唐教授一一介绍了一番,五个学生都是博士或者博士后学历,每一个都是跟了唐教授至🂩少三年的了。

    五个学生,两个🜪🄼男博士,一个🞟女博士,剩下还有一个男博士后和丁建🃠国。

    这个实验室的电脑大家每次做完实验也都用来初步的存储数据,学生们也能用🍍,真正有价值的数据唐教授会放在一个加密软件🂥里,这个密码只有他知道。🚔

    白松认真地听唐教授说完五个人的资🌙料,道:“这五个人如果都一直跟着您,那就肯定是有一个人把这里的密码告诉了他的朋友,哦不对,应该叫同伙,然后进来盗窃的。”

    “道理是这个道理,问题是,🞟如果跟我的学生有关,这里面的数据,其⚏实也没必要偷”,唐教授百思不得其解:“这些实验数据,学生们大多也是知道的,虽然每人都只知道一部分,但是其实没有你们🉞🈠想象的保密程度那么强,我们之间天天讨论。”

    “但这些数据靠大⛢脑记忆,也是记不走的,🛒🛲☭对吗?”白松反问道。

    “对。”唐教授看了一眼电脑:“我也没办法全记下🕛来。”

    实验数据不仅仅是一个结果,包括整个从头到🂽🔐⛘尾的反应变化的细节,想全部背下来,是📯🞔完全不可能的。

    “那就是了,这说明还是有盗窃的价值的。🛒🛲☭”白松问道🏾☄☣:“我🗃😸🆇不是针对谁,您的五个学生里,有没有那种自视甚高、家庭条件非常一般的?