慕家🞼🙜🋏的事,说☦🁭🉃到底,对慕耀和苏黛影响并不大。

    两人好奇地讨论几句,便彻底放下。

    照例地💍去🎽地里☦🁭🉃转一圈,回来后,继续日常学习。

    父子俩《三字经》已经🝛🋵🝬认全,苏黛怕两人冒进,并没有教新内容,而是让🜢🃱他们背诵默写,加深理解和记忆。⚆🏅

    她自🞼🙜🋏己也练字,有经💕👱🌧验加成,不需要像别人那般刻苦,闲暇之余,还能教🜢🃱教慕知礼小包子。

    “像我这样握笔,然后按先上后下、先左🝄后右的顺序书写,从最简单的人字开始。”

    苏黛兴致勃勃。

    慕耀🞼🙜🋏和南崽☘⛐🙠都属于脑子极其灵活的人,教他们几乎不废功夫,虽然也挺好,却少了一种为人师的成就感🊓🏽。

    偶尔教一下正常孩子也别有一番情趣。

    知礼小朋友很☦🁭🉃紧张,明明笔很轻,却仿佛扛了座山,额头全是密密麻麻的汗。

    笔尖沾墨,深吸一口气,稳稳的🄲🁛落在宣纸上,歪歪扭扭的写了一撇一捺后,不可思议地转过头,“🜴🆖堂伯母,我写出来了!”

    “很棒,”苏黛🗍🚔📊笑着鼓励,“笔划对,写的也完整🔑。”🖩🕒

    “真的吗?”

    “废话,”南崽很不💕👱🌧💕👱🌧服气,🁳🉶🋵“这字总共就一撇一捺,不是有手就行?”

    扭曲的跟毛毛虫似的,有什么好夸!

    南崽恰柠檬了!

    他总觉得自己娘对待堂哥比亲儿子宽容。

    “堂弟说的对,”慕知礼很🁳🉶🋵认同南崽的话,“我刚刚学,写的🎶🕧🌀确实很差劲。”

    说完,努力挺直脊背,认真的继续练字。

    他很珍惜这个学习机会。

    苏黛没忍住翻个白眼,“知礼小朋友刚开始学,能🔑写成这样已经不错!🐧”🜢🃱

    “我刚开始学的时候比他好。”