一秒记住，！
所有学生一同看向方羽。
柳彦此人在历🕜史上极具传奇性和争议性，至今没有定论，他们对这个问题也很👳🌷感🚒💳兴趣。
“柳彦的作品，可以分🆨为两个☫🎡时段。上半年和下半年。上半年的作品，多为山水之间的赞美和歌咏……”
方羽对于柳彦的了解程度，就跟了解他自己一⚟💦样📣🜧。
因为柳彦，其实就是他自己。
一😎千多年前，🕜方羽暂时脱离隐居的生活，来到世俗间游🞦历。
这段时间里⛔，方羽结交了一个朋友，算是当时的一名大文豪。
受到这个大文豪的影响，方羽也是🅜才情大发，写📣🜧出不少诗作，画下不少山水图，并且署🁉名柳彦。
大概一年之后，方羽离🆨开了那个地方，柳彦便也就此消失🃫。
除😎了柳彦以外🕜，方羽还有很多☫🎡个身份存于历史当中。
不过，当年随手所作的诗和画，在如今的文学界竟有如此高度，知名度甚🎅🎪📵至远超当时那位大文豪的作品，倒让方羽有些惊讶。
就他自己看来，他这些诗作和画作的水平，是不如😤🃚😘那🍚🈭🁥位大文豪的。
但每个时代的审美和鉴赏水平都不相🕑🈻同，这是可📣🜧以理解的事情🚡🔷。
“😎重阳记其实并不🏎是柳彦的巅峰之作，他最高水平的作品，应该☑是那一首绝对，这首诗……”
听完🜱方羽所讲的一大段，整个教室里鸦🚿🙆雀无声。
所有学生呆呆地看着方羽，眼中满是惊讶。
他们之所☚⛣以选修方羽的课，只是想凑凑热闹。另外，也觉得方羽的🇹🝡🌭课会很轻松，方便以后逃课。
但方羽所表现出来的文学水🍌平，完全不🚿🙆像他这个年龄段的人的该有的水平。
不说有没有达到教授的范畴🍌，但至少远超他们这群大学生！
各种典故诗句信手拈来，对于☫🎡柳彦作品的剖析⚟💦更是一针见血。
这位方教授……似乎真不是来搞笑的。
所有学生一同看向方羽。
柳彦此人在历🕜史上极具传奇性和争议性，至今没有定论，他们对这个问题也很👳🌷感🚒💳兴趣。
“柳彦的作品，可以分🆨为两个☫🎡时段。上半年和下半年。上半年的作品，多为山水之间的赞美和歌咏……”
方羽对于柳彦的了解程度，就跟了解他自己一⚟💦样📣🜧。
因为柳彦，其实就是他自己。
一😎千多年前，🕜方羽暂时脱离隐居的生活，来到世俗间游🞦历。
这段时间里⛔，方羽结交了一个朋友，算是当时的一名大文豪。
受到这个大文豪的影响，方羽也是🅜才情大发，写📣🜧出不少诗作，画下不少山水图，并且署🁉名柳彦。
大概一年之后，方羽离🆨开了那个地方，柳彦便也就此消失🃫。
除😎了柳彦以外🕜，方羽还有很多☫🎡个身份存于历史当中。
不过，当年随手所作的诗和画，在如今的文学界竟有如此高度，知名度甚🎅🎪📵至远超当时那位大文豪的作品，倒让方羽有些惊讶。
就他自己看来，他这些诗作和画作的水平，是不如😤🃚😘那🍚🈭🁥位大文豪的。
但每个时代的审美和鉴赏水平都不相🕑🈻同，这是可📣🜧以理解的事情🚡🔷。
“😎重阳记其实并不🏎是柳彦的巅峰之作，他最高水平的作品，应该☑是那一首绝对，这首诗……”
听完🜱方羽所讲的一大段，整个教室里鸦🚿🙆雀无声。
所有学生呆呆地看着方羽，眼中满是惊讶。
他们之所☚⛣以选修方羽的课，只是想凑凑热闹。另外，也觉得方羽的🇹🝡🌭课会很轻松，方便以后逃课。
但方羽所表现出来的文学水🍌平，完全不🚿🙆像他这个年龄段的人的该有的水平。
不说有没有达到教授的范畴🍌，但至少远超他们这群大学生！
各种典故诗句信手拈来，对于☫🎡柳彦作品的剖析⚟💦更是一针见血。
这位方教授……似乎真不是来搞笑的。