不过也无所谓,反正下面也没有几个学生在听课。不爱学习的学生也希望老师不要干涉他在下面看、耍手机或是睡大觉。

    廖凯坐在最后一排。

    在这些老师的眼中,廖凯应该还是一个不错的学生,教室最后三排学生,他是唯一一个上课时把头抬起来的。

    不过让他们失望了,廖凯也没有听讲。

    他是在扎马步呢!

    他已经学会了如何利用缝隙里的时间来锻炼,早上比其他学生早起床半个小时,沿着楼梯下跑上跳,每天早中晚,睡觉前、起床后,仰卧起坐和俯卧撑都是必修科目。

    他坐教室最后一排,就是因为教室后面有空地,可以随时深蹲、俯卧撑。对,上课的时候,兴致来了也做,反正老师们也不会干涉他。

    在老师和同学们眼中,他成了一个“怪人”。

    廖凯才不会在乎旁人的眼光,几乎每晚系统都会给他显示各项能力值的变动,这多少也要归功于他的不间断锻炼,这让他随时充满能量,随时都有锻炼的,走在路上,都恨不得用蛙跳的方式跳回去。

    比如,系统昨夜就显示,他的篮下投篮点解锁了,已变成红色。

    这自然是得益于他身体变强壮的缘故,系统认定他现在有能力挤到内线去,所以就自动解锁了那些投篮点。

    沿着篮筐一圈,满能力值几乎都只有50点,可能是因为篮下上篮、或是擦板要求都不高,重点是能够在这里要住位置。其中掺杂着些100、200的地方,廖凯拿着球到篮球场上感知了一番,也就弄明白了,这些点有时更适合勾手,所以技术要求更高,满能力值也就相应高起来。

    篮筐正前方几个点满能力值高达600,那是因为这些投篮点距篮筐不近又不远,在实战中,需要抛投这种技术含量高的投篮方式。

    投篮的问题以后再说,廖凯也只是去了解一下,他现在的全部精力都放在增强身体素质上来。

    精力有限,专攻一点,身体力量。

    但问题也就来了,油快要见底了。

    300元买回来36升q油,也扛不住他天天喝啊,比车烧油还厉害。而且他现在已经基本适应了喝q油,难受个把钟头也过去了,他每天要喝一次,每次4升。

    看着箱子里最后的不到十升油,廖凯明白,他得想办法去挣钱了。

    一个十五岁、天天呆在学校里的高中生想去挣钱?

    这个难题出大了。

    廖凯不可能退学,在学校里他还可以享受一些优惠政策,比如,吃住免费。

    即便他想退学,可他也才十五岁,哪个合法的单位会招童工啊?