对抗训练后,大家都自觉地加紧了训练。张迅也不再逃练。

    或许,是他们认清了自己的水平,认清了和于成辉这样真正的篮球运动员之间的差距。

    或许,是距省高联赛的时间越来越少。

    廖凯又再次调整了训练方向,以投篮练习为主。

    甚至可以说,他已经完全沉浸在自己的投篮练习中。

    空荡的体育馆内,干净的地面和篮架,阳光渗透进来,光线柔和,拍打皮球发出富有节奏的声响……这些,都让他感受到神圣。

    每一次投篮都显得神圣。

    有了加油功能的天赋,再加上持之不懈的锻炼,他的投篮水平也在急速攀升。左右两侧60度角的点位,他的能力值在极短的时间内都突破到40/100。

    当然,光自己埋头练是不够的,他也会从队友身上学习。

    他的学习对象,是阿神。

    阿神在馆内的训练,基本都花在了投篮练习上。

    廖凯发现,阿神能成为神射手,最大的天赋还不是他柔和的手感,而是他对于投篮的那份痴迷。从早到晚,一次又一次重复着单调的相同的投篮动作,阿神却能始终保持着热情,没有任何倦怠的神情。

    廖凯曾问过他:“你每天做着同样的事情,不觉得厌烦吗?”

    “怎么会烦呢?我喜欢投篮。

    “你都不知道,看着皮球在空中飞出优美的弧线,亲眼看着它掉入网袋时,那个过程有多享受。”阿神笑起来像个不谙世事的大男孩,毫不迟疑地回答了廖凯的问题。

    作为神射手,阿神对廖凯的投篮给出了极高的评价:“你的进步太夸张了吧,我从没见过人像你这样,这么短的时间就能练成投篮。”

    “哪里哪里,还需要向你学习。”廖凯是个谦虚的人。

    老二在一旁,听不惯他们这种商业互吹,拿着皮球走到廖凯的投篮点位,单手托球,信手一抛,球应声入网。

    廖凯和阿神:“……”

    廖凯刚从阿神那里得来的信心瞬间消失了一大半。

    “我给你说,老五,你这种练法不对,哪有站在一个点翻来覆去投的?”老二捡回皮球,懒懒地说。

    “什么意思?那应该怎么练才对?”廖凯问道。