我从课桌上醒来，眼神模糊，看不清黑板上的是什么。摸到桌上的眼镜，擦了擦戴上，还是看不清。这时，物理鲁老师推着门进来，说着：
“醒醒啊都醒醒，这节课咱们要讲去年高考的压轴题，都把眼镜擦亮，兴奋起来！”
身边的同学们都歪歪扭扭的坐起身，戴上厚眼镜片，手托着下巴，仿佛准备好的战士，也好像刚出生的羔羊，正跌跌撞撞的站起身。
但不好，我的眼前仍是模糊的，眼镜被我调整到各个角度，镜片都快被我擦的要更薄些，但始终都是模糊的。
鲁老师走上台，开始抄题目，写板书。同学们也都低下头麻木的抄着，我提着凳子向前坐了一排，看不到，再向前一排，仍是看不到。我干脆搬着凳子走向第一排，却仍是看不清。
我在心里恶狠狠的骂着：“这都是啥事啊，到最关键的题目却看不清了。”
既然都看不清楚，我便搬着凳子回到座位。同桌方榕在努力地抄着，我用胳膊肘顶了顶她：
“同桌，帮我念一下题目。”
“看不清黑板就看我的嘛，咋在还要念出来。”方榕便抄着边说。
“哎呀我啥都看不清啦，连你的脸都看不清楚，咋看得清你的字嘛！”我着急的说。
“好吧好吧，我给你念啊。”
“水平的平行虚线间距d=50cm，其间有B=1.0T的匀强磁场。一个正方形的线圈边长l=10cm，线圈质量m=100g，电阻为0.02Ω。。。。。。”
刚念到一半，鲁老师开始了讲解，方榕便停了下来，听起老师的讲授。
我仍旧什么都看不清，只得一边听老师讲，一边写写画画。总算是能将题目拼齐，老师也讲到了第二问，我紧跟着听第二问，却要用到第一问的结论，一顿稀里糊涂下来，我什么都不剩。
下课了，方榕又摊着手趴倒在课桌上，我还是迷迷糊糊。
“要不去外面转一圈吧，说不定看看远处会好些。”我想。
走楼梯下来我得一直扶着扶手，从五楼到一楼，可算是把栏杆都擦了个遍。走出楼门，所有人都是校服上配一个模糊的头，有的头大，有的头长，还有的头黑，有的头上会有一朵红色的花，那应该是个女生的戴的头饰。好像有个人向我摆了摆手，我眯着眼仔细看，还是看不清是谁，她过来拍了我一下：
“看不清啊你，眼睛碎掉啦。”
是张涵，我的初中同学，当时来到这个学校，或许也有一些她的原因。
“我也不知道啊，桌子上睡了一觉起来就啥都看不清了。”
“那还真奇怪，我那有眼药水，你要不滴一滴？”
还没等着我说好，身后伸过来一双手，拦住我的腰，把我拖走了，只听见张涵和她同学在身后的笑：
“醒醒啊都醒醒，这节课咱们要讲去年高考的压轴题，都把眼镜擦亮，兴奋起来！”
身边的同学们都歪歪扭扭的坐起身，戴上厚眼镜片，手托着下巴，仿佛准备好的战士，也好像刚出生的羔羊，正跌跌撞撞的站起身。
但不好，我的眼前仍是模糊的，眼镜被我调整到各个角度，镜片都快被我擦的要更薄些，但始终都是模糊的。
鲁老师走上台，开始抄题目，写板书。同学们也都低下头麻木的抄着，我提着凳子向前坐了一排，看不到，再向前一排，仍是看不到。我干脆搬着凳子走向第一排，却仍是看不清。
我在心里恶狠狠的骂着：“这都是啥事啊，到最关键的题目却看不清了。”
既然都看不清楚，我便搬着凳子回到座位。同桌方榕在努力地抄着，我用胳膊肘顶了顶她：
“同桌，帮我念一下题目。”
“看不清黑板就看我的嘛，咋在还要念出来。”方榕便抄着边说。
“哎呀我啥都看不清啦，连你的脸都看不清楚，咋看得清你的字嘛！”我着急的说。
“好吧好吧，我给你念啊。”
“水平的平行虚线间距d=50cm，其间有B=1.0T的匀强磁场。一个正方形的线圈边长l=10cm，线圈质量m=100g，电阻为0.02Ω。。。。。。”
刚念到一半，鲁老师开始了讲解，方榕便停了下来，听起老师的讲授。
我仍旧什么都看不清，只得一边听老师讲，一边写写画画。总算是能将题目拼齐，老师也讲到了第二问，我紧跟着听第二问，却要用到第一问的结论，一顿稀里糊涂下来，我什么都不剩。
下课了，方榕又摊着手趴倒在课桌上，我还是迷迷糊糊。
“要不去外面转一圈吧，说不定看看远处会好些。”我想。
走楼梯下来我得一直扶着扶手，从五楼到一楼，可算是把栏杆都擦了个遍。走出楼门，所有人都是校服上配一个模糊的头，有的头大，有的头长，还有的头黑，有的头上会有一朵红色的花，那应该是个女生的戴的头饰。好像有个人向我摆了摆手，我眯着眼仔细看，还是看不清是谁，她过来拍了我一下：
“看不清啊你，眼睛碎掉啦。”
是张涵，我的初中同学，当时来到这个学校，或许也有一些她的原因。
“我也不知道啊，桌子上睡了一觉起来就啥都看不清了。”
“那还真奇怪，我那有眼药水，你要不滴一滴？”
还没等着我说好，身后伸过来一双手，拦住我的腰，把我拖走了，只听见张涵和她同学在身后的笑：