“老师,孩子在学校里表现还好吧?”赵长音这根本就是一种变相炫耀。

    就苏秦岑的学习成绩,他在学校里表现能不好吗?只能说这表现实在是太好了。

    甚至别的家长估计都羡慕嫉妒恨了。

    罗老师听到她这句话,突然就笑的更加灿烂了,“哎呀,这苏秦岑啊,是学习不让老师操心的孩子,他完全有自己的学习方法,知道该怎么学习,我们也指导不了什么。”

    罗老师这话都是心里话,确实很多时候他们这些老师都不如他一个人的解题方法多,说起来还怪让人惭愧的。

    他脸上扬起了谦虚的笑容。

    赵长音哪里知道现在该说什么客气话,是应该夸都是老师教的好吧,可是从心底里来看,苏秦岑这小子确实学习能力强,学习方法多样,老师大概只能起到一个辅助性作用吧。

    “嗯嗯,老师你言重了。”她这时候就是点点头。

    就在这时,老师注意到整个教室里除了赵长音这个年轻人还有一位年轻人,两个年轻人还就特别巧合的坐在一起。

    他觉得奇怪,便问道:“哎,不知道您是谁的家长啊?”

    程少言抬头看了眼班主任,然后轻声回应道:“我是程心妍的哥哥,往年因为工作原因都没法来参加家长会,很不好意思,这次家长会来了。”

    “不出意外,老师你应该是第一次见我。”

    罗老师点点头,思考的摸了摸自己的下巴。

    这两个学生的家长确实是班级里家长里的“失踪人口。”

    用一句戏谑的话来说,还真是千呼万唤始出来。

    “嗯嗯,我这下子知道了,那接下来我们就进入正题吧。”

    “我们这一开学已经进行了好几次的摸底测试、阶段性测试,为的就是让学生们知道自己的学习水平,知道自己在学习过程中忽视的错处,好能够对症下药,有所进步。”

    班主任说到这里那表情就严肃起来。

    “在这几个阶段里,有的学生是稳步进步,有的学生是保持在原来的位置,当然了,也就有的学生学习成绩退步,名次倒退。”

    班主任这话说到这视线突然又看向程少言这边。

    赵长音挑了挑眉头,不是很舒服:“说实在话,我呢总是觉得这个班主任每次都意有所指,搞的好像我们家两孩子都有什么错处一般。”

    “说什么视线都要抛过来,再说了,这学习成绩怎么可能一成不变呢,有升就有降,应该是很正常的事情吧。”