目送走大姐的儿子军军，韩爱民突然想起一件事。
大姐夫黄海山也是985厂的子弟，初中毕业参军，复员回来被厂里安排到保卫科做经济民警。保卫科加挂公安科的牌子，接受厂里和山城市公安局双重领导，科长和保卫干事既是厂里的保卫干部也是公安干警。而经济民警是从各车间抽调的，都是身强力壮的年轻职工不是干部，制服都不一样，也不像干部那样可以配枪。
大姐夫因为当过兵，很早就入了党，并且是根红苗正的985厂子弟，深受保卫科领导器重，从去年开始就以工代干，担任经济民警队的副队长，不但穿上了公安干警的制服，还配了一把五四式手枪。
今年，厂里研究决定给他转干，程序已经走差不多了，就差盖最后一个公章。就在这个节骨眼上，他带队执行转运两门加榴炮去火车站的任务，由于一辆卡车牵引大炮的挂钩断了，大炮坠入山崖。
如果早几年，厂里效益好，一年要给国家生产几百门大口径火炮，一门大炮摔坏了算不上多大事。
然而，现在不是以前。
老山前线虽然还在打仗，但对火炮的需求没前些年那么多。改革开放，国家要搞经济建设，上级要求985厂这样的军工企业转型，军品订单越来越少，这么大的厂一个月也生产不了几门炮，你还摔坏一门，这就是重大安全事故！
如果不赶紧解决这个问题，参与运送火炮的干部职工有一个算一个全都要被追究责任，大姐夫转干的事也会像之前那样黄了。
要是转不成干，他只能继续做经济民警。等厂搬到西川省会呈都之后，经济民警撤销，他就要穿上保安制服成为保安，然后改制改制再改制，等待他的只能是下岗。而那些转干的保卫科干部，在厂搬出深山沟时有两个选择，要么去呈都继续做保卫干部，要么留下调到基江县公安局成为地方公安干警。
大姐夫盼星星盼月亮就想成为正式公安，韩爱民不想让大姐夫的梦想破灭，立马强忍着痛走出校园，往总装车间方向一瘸一拐的走去。
“萍萍，爱民这是去哪儿？”钟建余站在二楼，看着韩爱民的背影不解地问。
刘萍萍想了想，低声道：“应该是去医院吧，他刚才摔得不轻。”
“他的课怎么办？”
“我去2班看看，实在不行我跟他调一下课。”
“他上午有两节课，技校那边还有一节呢！”钟建余提醒道。
985厂有正式职工三千多人，算上家属有上万人，由于远离县城，职工和家属又来自五湖四海，只能自办托儿所、小学、初中，甚至办了一所技工学校。
托儿所在家属区那边，子弟小学和子弟中学在一个大院里，技校在隔壁。
技校不像小学和初中有专职教师，只有校长和教导主任，技校那边语文、数学、物理等文化课的授课老师从子弟中学这边抽调，机械制图等专业课的授课教师从技术科等部门抽调，实训课的老师由各车间的老师傅兼任。
技校学生大多是厂里子弟，也有县里和兄弟军工企业的关系户。学制三年，毕业之后大多安排到厂里各车间上班，还有一部分安排到给985厂配套的工厂，那些工厂都在山城地区，也都是隶属于五机部的三线军工企业。
刘萍萍想到韩爱民今天还要去技校那边教数学，连忙道：“钟老师，我去给吴校长打电话，帮爱民请一天假，请吴校长调整下课程。”
“你先去上课，我去给吴校长打电话。”
“也好。”
大姐夫黄海山也是985厂的子弟，初中毕业参军，复员回来被厂里安排到保卫科做经济民警。保卫科加挂公安科的牌子，接受厂里和山城市公安局双重领导，科长和保卫干事既是厂里的保卫干部也是公安干警。而经济民警是从各车间抽调的，都是身强力壮的年轻职工不是干部，制服都不一样，也不像干部那样可以配枪。
大姐夫因为当过兵，很早就入了党，并且是根红苗正的985厂子弟，深受保卫科领导器重，从去年开始就以工代干，担任经济民警队的副队长，不但穿上了公安干警的制服，还配了一把五四式手枪。
今年，厂里研究决定给他转干，程序已经走差不多了，就差盖最后一个公章。就在这个节骨眼上，他带队执行转运两门加榴炮去火车站的任务，由于一辆卡车牵引大炮的挂钩断了，大炮坠入山崖。
如果早几年，厂里效益好，一年要给国家生产几百门大口径火炮，一门大炮摔坏了算不上多大事。
然而，现在不是以前。
老山前线虽然还在打仗，但对火炮的需求没前些年那么多。改革开放，国家要搞经济建设，上级要求985厂这样的军工企业转型，军品订单越来越少，这么大的厂一个月也生产不了几门炮，你还摔坏一门，这就是重大安全事故！
如果不赶紧解决这个问题，参与运送火炮的干部职工有一个算一个全都要被追究责任，大姐夫转干的事也会像之前那样黄了。
要是转不成干，他只能继续做经济民警。等厂搬到西川省会呈都之后，经济民警撤销，他就要穿上保安制服成为保安，然后改制改制再改制，等待他的只能是下岗。而那些转干的保卫科干部，在厂搬出深山沟时有两个选择，要么去呈都继续做保卫干部，要么留下调到基江县公安局成为地方公安干警。
大姐夫盼星星盼月亮就想成为正式公安，韩爱民不想让大姐夫的梦想破灭，立马强忍着痛走出校园，往总装车间方向一瘸一拐的走去。
“萍萍，爱民这是去哪儿？”钟建余站在二楼，看着韩爱民的背影不解地问。
刘萍萍想了想，低声道：“应该是去医院吧，他刚才摔得不轻。”
“他的课怎么办？”
“我去2班看看，实在不行我跟他调一下课。”
“他上午有两节课，技校那边还有一节呢！”钟建余提醒道。
985厂有正式职工三千多人，算上家属有上万人，由于远离县城，职工和家属又来自五湖四海，只能自办托儿所、小学、初中，甚至办了一所技工学校。
托儿所在家属区那边，子弟小学和子弟中学在一个大院里，技校在隔壁。
技校不像小学和初中有专职教师，只有校长和教导主任，技校那边语文、数学、物理等文化课的授课老师从子弟中学这边抽调，机械制图等专业课的授课教师从技术科等部门抽调，实训课的老师由各车间的老师傅兼任。
技校学生大多是厂里子弟，也有县里和兄弟军工企业的关系户。学制三年，毕业之后大多安排到厂里各车间上班，还有一部分安排到给985厂配套的工厂，那些工厂都在山城地区，也都是隶属于五机部的三线军工企业。
刘萍萍想到韩爱民今天还要去技校那边教数学，连忙道：“钟老师，我去给吴校长打电话，帮爱民请一天假，请吴校长调整下课程。”
“你先去上课，我去给吴校长打电话。”
“也好。”