而就在此时。
范希做出惊人之举。
汤姆安普顿留出的距离让他福至心灵的想到一个绝妙招式，他低下头用力的一拍球，将速度开启到最大…足够的距离让他立即呈现出高速状态。
安普顿快速向后撤防，但此时，范希的身体忽然朝着右侧猛地踏出一大步，汤姆安普顿的防守连忙被带动到右侧，就连守在禁区的汉普顿高中中锋的防守注意力也被吸引。
可就在此时。
范希的左脚却完全不遵守上篮基本规律，他猛然大步变向，身体也紧跟着左脚快速扑向左侧。
安普顿完全被戏耍了，可怜的他此时眼睛甚至望着右侧。
而范希已经完成大幅变向并以左脚为支撑脚，发力、起跳，面对无人把守的篮筐用他的左手轻松将篮球挑入篮筐。
这个动作初次亮相在美国90年代的高中篮坛。
整个弗吉尼亚篮球馆都被镇住了。
现场猛地一下爆发出海啸般的声浪。
观众们可没见过这么新奇的动作。
10号球员玩出了一种诡异的美感与空间感。
北卡大学的助理教练李斯特甚至站了起来，他跟身旁疯狂的球迷一样，用力挤压自己的声带给这个奇迹少年叫好。
这个突破太带劲了。
他一眼就看出这个别开生面的技术动作所展现出来的身体协调性与敏捷能力。因为这个球对人球结合能力的要求非常高：球必须跟着双腿在极短时间内完成逆常规反复横摆，尤其是变向时，还要跟着上半身完成快速的大幅变向。
人球结合不好，必然丢球。
“这绝对是个可造之材！”
就连原先兴趣索然、一心直奔艾弗森的康涅狄格大学主教练卡尔霍恩都动了招揽的心思。
所谓内行看门道。
这个球将范希的人球结合能力展现的一览无遗，没有必要再考虑了。
而外行们也与他们在范希身上达到惊人的共识。
范希做出惊人之举。
汤姆安普顿留出的距离让他福至心灵的想到一个绝妙招式，他低下头用力的一拍球，将速度开启到最大…足够的距离让他立即呈现出高速状态。
安普顿快速向后撤防，但此时，范希的身体忽然朝着右侧猛地踏出一大步，汤姆安普顿的防守连忙被带动到右侧，就连守在禁区的汉普顿高中中锋的防守注意力也被吸引。
可就在此时。
范希的左脚却完全不遵守上篮基本规律，他猛然大步变向，身体也紧跟着左脚快速扑向左侧。
安普顿完全被戏耍了，可怜的他此时眼睛甚至望着右侧。
而范希已经完成大幅变向并以左脚为支撑脚，发力、起跳，面对无人把守的篮筐用他的左手轻松将篮球挑入篮筐。
这个动作初次亮相在美国90年代的高中篮坛。
整个弗吉尼亚篮球馆都被镇住了。
现场猛地一下爆发出海啸般的声浪。
观众们可没见过这么新奇的动作。
10号球员玩出了一种诡异的美感与空间感。
北卡大学的助理教练李斯特甚至站了起来，他跟身旁疯狂的球迷一样，用力挤压自己的声带给这个奇迹少年叫好。
这个突破太带劲了。
他一眼就看出这个别开生面的技术动作所展现出来的身体协调性与敏捷能力。因为这个球对人球结合能力的要求非常高：球必须跟着双腿在极短时间内完成逆常规反复横摆，尤其是变向时，还要跟着上半身完成快速的大幅变向。
人球结合不好，必然丢球。
“这绝对是个可造之材！”
就连原先兴趣索然、一心直奔艾弗森的康涅狄格大学主教练卡尔霍恩都动了招揽的心思。
所谓内行看门道。
这个球将范希的人球结合能力展现的一览无遗，没有必要再考虑了。
而外行们也与他们在范希身上达到惊人的共识。