第九章(1/4)
数学老师如此亲和的态度，倒是让底下的同学们大吃一惊，也不知道是数学老师本身脾气太好了，还是单纯只针对纪予同学才这么好说话。
多数同学怀疑是后者。
而且，一般情况下，老师们虽然嘴上说着对学生们平等对待，但实际上，成绩特别好的学生，在老师面前还是拥有一定特权的。
正式上课第一天的第二节课，高二理科强化班的同学们纷纷对转学生产生了莫大的好奇，不论男女。
这份好奇不仅仅是对于转学生性格的好奇，还有对其成绩到底如何的好奇。居然能让老师对其旷课行为都一笑而过，想必肯定是个超级大学霸吧。
强化班里都是一群成绩拔尖儿的学生，名次越靠前，越难进步，甚至连保持都很难。都是成绩优异的学生，多数对于名次这种都还是比较在意的。
这会儿班上已经有不少学生产生了莫大的危机感，觉得自己的名次可能又要往后退上一退了。
夏妗妗倒是没有这个担心，她心态比较佛系，名次高了自然开心，名次稍微落后一点，也不会特别难过，只要自己尽力了就好。
大概也正是因为她看得开，所以无论大考小考，她从来都不会觉得紧张，反而能够正常发挥，鲜少有失误的时候。
课前这一小插曲很快过去，数学老师和纪予进行了一番友好的谈话之后，便直接开始继续上课。
强化班的上课氛围一直是不错的，尤其是意识到自己的排名可能真的要后退，同学们上起课来更是认真。
然而夏妗妗这会儿却认真不起来，并不是因为她没有名次后退的担忧，而是因为，她想上厕所！
本来上节课课间就是想去上厕所的，结果发生了碰撞事故，导致她没能上成，后来又灌了大半杯水，这下好了，生理需求来得急匆匆，且越积越盛。
夏妗妗是个有点小包袱的人，让她打断正激情上课的数学老师，并且当着全班同学的面，用自己缓慢的语速说出她想上厕所的话，她办不到。
所以她只能忍着。
于是，纪予耳边便开始弥漫着同桌的哀嚎。
-啊啊啊！快点下课吧！
-好想上厕所！
-不行不行，不能想，越想越尿急！还是分散一下注意力！
-……
-呜呜呜，根本没有卵用！
-为什么我要喝这么多水？
多数同学怀疑是后者。
而且，一般情况下，老师们虽然嘴上说着对学生们平等对待，但实际上，成绩特别好的学生，在老师面前还是拥有一定特权的。
正式上课第一天的第二节课，高二理科强化班的同学们纷纷对转学生产生了莫大的好奇，不论男女。
这份好奇不仅仅是对于转学生性格的好奇，还有对其成绩到底如何的好奇。居然能让老师对其旷课行为都一笑而过，想必肯定是个超级大学霸吧。
强化班里都是一群成绩拔尖儿的学生，名次越靠前，越难进步，甚至连保持都很难。都是成绩优异的学生，多数对于名次这种都还是比较在意的。
这会儿班上已经有不少学生产生了莫大的危机感，觉得自己的名次可能又要往后退上一退了。
夏妗妗倒是没有这个担心，她心态比较佛系，名次高了自然开心，名次稍微落后一点，也不会特别难过，只要自己尽力了就好。
大概也正是因为她看得开，所以无论大考小考，她从来都不会觉得紧张，反而能够正常发挥，鲜少有失误的时候。
课前这一小插曲很快过去，数学老师和纪予进行了一番友好的谈话之后，便直接开始继续上课。
强化班的上课氛围一直是不错的，尤其是意识到自己的排名可能真的要后退，同学们上起课来更是认真。
然而夏妗妗这会儿却认真不起来，并不是因为她没有名次后退的担忧，而是因为，她想上厕所！
本来上节课课间就是想去上厕所的，结果发生了碰撞事故，导致她没能上成，后来又灌了大半杯水，这下好了，生理需求来得急匆匆，且越积越盛。
夏妗妗是个有点小包袱的人，让她打断正激情上课的数学老师，并且当着全班同学的面，用自己缓慢的语速说出她想上厕所的话，她办不到。
所以她只能忍着。
于是，纪予耳边便开始弥漫着同桌的哀嚎。
-啊啊啊！快点下课吧！
-好想上厕所！
-不行不行，不能想，越想越尿急！还是分散一下注意力！
-……
-呜呜呜，根本没有卵用！
-为什么我要喝这么多水？