第二话:机关部会

    共军渡过长江到国府最後一批军队从大陈岛撤军,前线以金门、马祖和共军对峙。後面来台的军队,都吵着要反攻大陆,台湾又小又挤,文化也不相通。但是美国人b较喜欢孙立人当总统,蒋介石心里虽不满,也只能按下不表。美国要求蒋介石出10万军队驻守琉球,将介石为了保存实力而拒绝。这时,除了固守台澎金马和南海,实在是没有缓过气来,要谈全面X的反攻,为时尚早。

    那麽,如果要卧薪尝胆,积蓄实力,免不了就要开发台湾当地的资源,这方面蒋介石还是很有经验的。首先先允许建眷村,房子以二三年暂住为基准,就地建成先安顿下来。完全是筑灶煮饭的想法。再来就是要分成机关部会,以蒋介石的想法,还在打仗就是军政时期,这时他还没有意识到宪法的可贵,但是他至少知道,一定要有总统府和行政院,那是以前在南京政府时就运作过的。

    行政院要有什麽部会呢?这要回到要做什麽事,还有要安cHa多少人。国防部主管反攻大陆一定是最先有的,再来是外交部,毕竟二次大战中国是战胜国。经济部主管资源动员,下设国家资源委员会,这是第三个部会。军方除了军统、中统,大概安置的差不多了。还没有大批解甲归田前。

    接下来换从事生产的民间,警政署含消防、户政署都交给内政部管,未来民间的生产和兵员的扩充,都属内政部的管辖。那麽中统变身成为调查统计局,军统变成保安警察和海巡警察。

    一不做二不休,年轻的兵员还要更年轻,就有必要成立教育部,职司义务教育和国语文的推行。想到这里,蒋介石找来程天放,问问他关於教育部的想法,并交给他二件任务:

    一、算出办教育要什麽资源?

    二、这些资源,经济部要如何用度量衡来衡量。例如时间、重量、长度。

    延伸问题一:此时谈裁军还有点早,但是部会逐渐发挥管理机能,接着就可能发展交通部,负责全省运输工作。交通部之後会是什麽部会呢?

    延伸问题二:怀表时钟是有钱人才消费的起,民间普及的是收音机。经济部要推度量衡,首须「准时」,要如何达rEn人准时的目标呢?

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