一十零章 、意大利(2/2)
由自发到自觉，是人类行为上的一个飞跃。
李哲在夜校教学中使用的小学初中课本上的知识开始全面进化，由理论向着实际的生产经验活动开始了大规模的迁移。
随之而来的是工程力学和材🅄🝥料力学，在大规模的方士们和工匠们的推动下，这个门类中的具体的东西逐渐补齐，成为一个体系庞大的学科，深入🐄指导着工匠们的👛各种实践生产。
光学的深化，折shè和衍shè现象的理解，衍生出了波动光学和粒子光学的纷争。人们开始寻找光子这个伟大粒子的各种🂹📰基础属xing。
热力学，比热的概念开始深入人心，随之而来的是一系列的定律，能量守恒和转化🞎定律作为最伟大的一个物理定律🕿🏚🚦被工匠们忠心俯首。
化学，是方士们的舞🃅🕗台，黑火药的📰🞜燃烧原理令方士们茅塞顿开。在玻璃制的各种仪器的帮助下，方士们开始全面理解无机化学的本质原理。原子分子学说由此真正诞生在三国时空的本土♨知识体系里！
而显微镜的推广使用，也使得生物学作为一个新的大类出现，同时伴随着华佗💊🐉亲著的青囊书的发表，医学中的解剖学分支开始崭露头角🍔。🛍
这种种自然🃟🙆科学的分支像万花筒一样一下子爆开，大量的新机器新思想爆散开来，在李哲的治下，天🁔🅟🇱道学整体，形成了一个大海一般的科技浪cháo，汹涌澎湃的冲击着三国时空本土的世界观、价值观和社会文化。
变革就将从中孕育而出！
作为降临者的李哲亲手改变🅄🝥了一个古代社会的命运！从头到尾，从外在到本质，整个三国时空都在李哲的影响下彻底摆脱了它本🜬🅋来的轨道，向着一个历史上从来没有出现过的方向驶去！
这是历史上从来没有出现过的壮举！但是，也对李哲形成了一种巨大的压力，迫使着李哲像一个从来不知疲倦的黄牛一样，为之呕心沥血！他从来没有想到自己竟然能够做到这一点，也从来没有发现过自己所拥有的这种潜力。
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