“父母是?”

    “这种说话方式好复杂啊,是在说被水生下来的事情吗?”

    “嗯,什么时候出生的话只要自已数就能够找到,之前几年是被水升下,又和谁交往的话。”

    “这种事情,又有谁会记得。”

    “那孩子是由谁来养大呢?”

    “这个的话是让那些米有工作的人养着,等他们长大了就教他们种地的办法,以及天子的尊贵。”

    “然后再打一点就会教他们如何生孩子。”

    “这里是这种习惯吗?”

    “那么我先教你光和土吧,这些都是你能够看见的东西这一切都有对应的文字。”

    “嗯。”少年说。

    “真是令人叹息,这个世界的人民都被夺去了知识的翅膀,作为奴隶不由分说被关进了文盲的牢笼。”

    ‘这就是压迫,真是邪恶暴虐至极,我必须要哟昂我的爱来解决他们、’

    “你能如此乐观真好,将过多的情感一动到这里的人民身上无异于自寻死路。”

    “这里就是因温带,我们最终要打倒虞姬然后切除空想树。”

    “这世界未来也必须毁灭,再一次回归原本的地方,要是那个时候再对他们予以同情。”

    “那么最开始就不要对他们报以温情不就好了吗?”

    “如果你们不在意这些的话,单纯只是为了这段相遇感觉高兴就好。”

    “但我并没有那么简单的精神构造,我还是比较了解自已的心理压力极限的。”

    “并不是这样的,说话像是压迫着却又没有压迫经验的人啊。”

    “如果将被你打败的人系撒花姑娘锁链,一直保持弱者的姿态再次打败的话无遗是一种压迫。”

    “必须赋予自由。”

    “为战斗而生的獠牙对未来的希望只有从拥有这些东西开始,才能够被允许进行斗争。”