化名为克莉迩，为了逃避即将击溃自己的冰冷现实，从而虚构出一个理想的避风港，保护自己羸弱心灵的中二少女，真名为林成凤。
望女成凤，由此可见父母对于她的期望是什么。
而他们也为这期望付出了很多的努力，就跟这个世界上绝大多数的父母那样，为了不让子女输在起跑线上，为了不让子女将来吃苦，为了子女成年后有足够的知识撑起一片天。
林成凤的父母就开始拼命的工作，自己省吃省穿地为她提供良好的学习环境，吸收高等的教育。
自小被父母灌输“不好好学习，就不会有美好人生”概念的林成凤，在懵懂的年纪当然会相信对自己很好的父母，开始舍弃了很多跟同龄人玩耍的时间，投入到愉快的学习当中。
至于为什么会说绝大多数人所说的枯燥学习是愉快的？
那是，因为林成凤的智商并不低，能够听懂高价请来的老师们充满趣味，宛若跟听童话故事般美好的知识。
所以，她如愿地实现父母的期待，比很多依旧玩耍的同龄人甚至是年长几岁的小孩，运用学来的知识提前从起跑线出发，遥遥领先了他们一段距离。
但是，也正正因为如此，她发现随着自己得到的奖状和称赞越来越多，肯靠近她身边的人也越来越少，直到小学三年级后只剩下一个人。
得到这样的令她悲伤的结果并不奇怪。
舍弃了跟同龄人接触玩耍的时光，是在教导她的老师们由衷的赞美下度过，是在补偿爱女没有多少玩伴，而满足她各种任性要求的父母溺爱下度过的。
那么，这样一位集父母的溺爱，老师们口中的骄傲，本身也很可爱的于一身的林成凤，自然而然地会变得有些骄傲自大，只会接受大人们或者跟自己差不多小孩的意见。
于是，没有顾及到对方心情，不会察言观色，因成长的环境养成了“只有学习好的人说的话才是对的”这有些扭曲的观念，从而无形之中伤害了很多人的心，导致自己被人孤立。
“啧～不就是问你一个问题而已，拽什么拽啊？”
“我已经很努力在学了，别拿你自己的标准否定别人的努力行不行？”
“是啊是啊，我就是笨蛋，那又怎样？碍着你了吗？”
“你说话能不能注意一下别人的心情？别以为自己年级第一就可以为所欲为啊，混蛋！”
“学习好有什么了不起的？除此之外作为一个人你太差劲了！”
这些话经常一开始出现的并不频繁，但是随着骄傲和荣誉的增加，她成为了大人们口中的“别人家的孩子”，学校老师们和校会时点名表扬最多的学生的时候，听到的次数增加的同时，一个人就会对她产生憎恨，并彻底隔离她。
于是，就这样抱着“他们只是嫉妒我”的想法，并没有深究问题存在的少女，到三年级的时候彻底被孤立了。
也从那一刻开始，她人生第一次被老师叫去了办公室，并不是表扬，当然也不是批评。
只是，她认为那跟批评没什么两样。
望女成凤，由此可见父母对于她的期望是什么。
而他们也为这期望付出了很多的努力，就跟这个世界上绝大多数的父母那样，为了不让子女输在起跑线上，为了不让子女将来吃苦，为了子女成年后有足够的知识撑起一片天。
林成凤的父母就开始拼命的工作，自己省吃省穿地为她提供良好的学习环境，吸收高等的教育。
自小被父母灌输“不好好学习，就不会有美好人生”概念的林成凤，在懵懂的年纪当然会相信对自己很好的父母，开始舍弃了很多跟同龄人玩耍的时间，投入到愉快的学习当中。
至于为什么会说绝大多数人所说的枯燥学习是愉快的？
那是，因为林成凤的智商并不低，能够听懂高价请来的老师们充满趣味，宛若跟听童话故事般美好的知识。
所以，她如愿地实现父母的期待，比很多依旧玩耍的同龄人甚至是年长几岁的小孩，运用学来的知识提前从起跑线出发，遥遥领先了他们一段距离。
但是，也正正因为如此，她发现随着自己得到的奖状和称赞越来越多，肯靠近她身边的人也越来越少，直到小学三年级后只剩下一个人。
得到这样的令她悲伤的结果并不奇怪。
舍弃了跟同龄人接触玩耍的时光，是在教导她的老师们由衷的赞美下度过，是在补偿爱女没有多少玩伴，而满足她各种任性要求的父母溺爱下度过的。
那么，这样一位集父母的溺爱，老师们口中的骄傲，本身也很可爱的于一身的林成凤，自然而然地会变得有些骄傲自大，只会接受大人们或者跟自己差不多小孩的意见。
于是，没有顾及到对方心情，不会察言观色，因成长的环境养成了“只有学习好的人说的话才是对的”这有些扭曲的观念，从而无形之中伤害了很多人的心，导致自己被人孤立。
“啧～不就是问你一个问题而已，拽什么拽啊？”
“我已经很努力在学了，别拿你自己的标准否定别人的努力行不行？”
“是啊是啊，我就是笨蛋，那又怎样？碍着你了吗？”
“你说话能不能注意一下别人的心情？别以为自己年级第一就可以为所欲为啊，混蛋！”
“学习好有什么了不起的？除此之外作为一个人你太差劲了！”
这些话经常一开始出现的并不频繁，但是随着骄傲和荣誉的增加，她成为了大人们口中的“别人家的孩子”，学校老师们和校会时点名表扬最多的学生的时候，听到的次数增加的同时，一个人就会对她产生憎恨，并彻底隔离她。
于是，就这样抱着“他们只是嫉妒我”的想法，并没有深究问题存在的少女，到三年级的时候彻底被孤立了。
也从那一刻开始，她人生第一次被老师叫去了办公室，并不是表扬，当然也不是批评。
只是，她认为那跟批评没什么两样。