两个人又谈论了一些相关猜测，蒋文昌说要去处理事情，唐姝说她困了，打算小憩一会儿。
蒋文昌重启了办公室的工作系统，拿出躺椅，转身就无语的看见唐姝身体折成三折，蜷缩在狭窄的坐垫上，已经睡着了。
她身体诡异的团成一个圆，蒋文昌都猜不透她是怎么把自己塞进去的。
不打扰唐姝休息，蒋文昌轻声离开房间。
没有安稳的环境，唐姝处于浅眠状态，睡的不踏实，一直在做梦。
她梦见了自己小时候，一些断断续续的片段跑到她脑子里。
时间回到唐姝进幼儿园的第一天。
当放学来小唐姝的时候，唐姝的母亲发现小唐姝正坐在地上安静的玩积木，和周围嚎啕大哭的小孩们形成鲜明的对比。
而且，不仅她自己没哭，甚至把班上的幼师给气哭了。
第二天，她母亲拎着犯错的唐姝杀到学校。
问其中的缘由，一问吓一跳。一秒记住
原来昨天中午午休的时候，孩子们在睡午觉。老师以为孩子们都睡着了，偷懒离开午休室。
装睡的小唐姝偷偷溜下床，踩着椅子从高柜子里拿出维修的螺丝刀，把睡觉的床给拆了。
睡唐姝上铺的小孩在睡梦中经历了床榻，直接吓尿。开学第一天，小唐姝就给该名小朋友的幼儿园生涯刻下了不可磨灭的阴影。
这还不算完。
下午，唐姝将幼儿园提供的玩具拆了个遍，然后逮着一个老师就是连珠炮上的问题。
本来可爱的好奇宝宝还挺讨喜的，但是幼师却发现唐姝提的问题自己一个都答上来。
而毫不知情的唐姝追着这名老师问了一个下午。
该名老师最终被气哭了，想到自己没看好小孩午休要被问责，又回答不上唐姝任何一个问题，她下班回到办公室一边嚎啕大哭一边在办公室里喊：“我好没用啊！！”
唐姝的父母无语的看着被大人拎在手上不知所措的唐姝。
他们突然意识到，这个一个问题很严重的问题小孩。
梦境仍在继续，又转换了一个场景。
蒋文昌重启了办公室的工作系统，拿出躺椅，转身就无语的看见唐姝身体折成三折，蜷缩在狭窄的坐垫上，已经睡着了。
她身体诡异的团成一个圆，蒋文昌都猜不透她是怎么把自己塞进去的。
不打扰唐姝休息，蒋文昌轻声离开房间。
没有安稳的环境，唐姝处于浅眠状态，睡的不踏实，一直在做梦。
她梦见了自己小时候，一些断断续续的片段跑到她脑子里。
时间回到唐姝进幼儿园的第一天。
当放学来小唐姝的时候，唐姝的母亲发现小唐姝正坐在地上安静的玩积木，和周围嚎啕大哭的小孩们形成鲜明的对比。
而且，不仅她自己没哭，甚至把班上的幼师给气哭了。
第二天，她母亲拎着犯错的唐姝杀到学校。
问其中的缘由，一问吓一跳。一秒记住
原来昨天中午午休的时候，孩子们在睡午觉。老师以为孩子们都睡着了，偷懒离开午休室。
装睡的小唐姝偷偷溜下床，踩着椅子从高柜子里拿出维修的螺丝刀，把睡觉的床给拆了。
睡唐姝上铺的小孩在睡梦中经历了床榻，直接吓尿。开学第一天，小唐姝就给该名小朋友的幼儿园生涯刻下了不可磨灭的阴影。
这还不算完。
下午，唐姝将幼儿园提供的玩具拆了个遍，然后逮着一个老师就是连珠炮上的问题。
本来可爱的好奇宝宝还挺讨喜的，但是幼师却发现唐姝提的问题自己一个都答上来。
而毫不知情的唐姝追着这名老师问了一个下午。
该名老师最终被气哭了，想到自己没看好小孩午休要被问责，又回答不上唐姝任何一个问题，她下班回到办公室一边嚎啕大哭一边在办公室里喊：“我好没用啊！！”
唐姝的父母无语的看着被大人拎在手上不知所措的唐姝。
他们突然意识到，这个一个问题很严重的问题小孩。
梦境仍在继续，又转换了一个场景。