向小圆的头低下去,又露出了往日那种怯懦而为难的表情。

    还没等向小圆说完,李老师先发话了。

    “正好,我这里多了一份新的。不过你注意一下,后面有一部分印刷出了问题,字迹糊在一起,看不清了,你可以找别的同学看一下,这样就是完整的一份了。平时有空多看看,里面的完形填空和理解的题,也可以做一下。”

    李老师从垒高的教材中,抽出了一份英语周报,递给向小圆,“你不用有压力,这是报社送给我的,因为有残页,他们给了我换了份新的,这份也没要回去,放在我这也用不着,不如给你用。”

    那是一份叠得方方正正的英语报纸,上面散发出一股浓郁的墨香,混杂在报纸那股独有的味道里。

    订阅英语周报当然是有好处的,但是并不是强制购买的,十分贫穷的向小圆出不起这个价钱,所以没有订阅,但是不代表她不需要。

    “谢谢老师。”她需要这份报纸,向小圆眼眶红了一下,却笑了起来,“我会好好珍惜的。”

    “好好学习。”李老师说了一句。

    向老师道谢完毕后,向小圆离开了教研组办公室。

    看着她的背影,周老师喃喃道:“向小圆,12班的学生,这个孩子英语成绩很不错啊,上回考试不简单啊,她能考126……我怎么从来不认得她?”

    李老师叹了一口气,“这个学生是个贫困生,家里条件不好,爸妈也不怎么管她,她胆子也比较小,成天窝在教室里头不出来,你没见过,当然不认得了。而且,她有点偏科,总成绩的排名不是很高。”

    “这回她来办公室问问题,恐怕是入学以来头一回,不过这个学生很努力的,别看她现在英语成绩已经不低了,我觉得还不够。”

    “我觉得她有潜力,多做点题,熟悉一下题型,英语成绩还能更高的。”李老师道,“以后,要是再遇到我不在的时候,就麻烦周老师给她讲题了啊,你们班来问题的学生,你不在的时候,我也给顾着。”

    周老师闻言点了点头,算是对向小圆有了个深刻的印象,把她的名字给记住了。

    而走出教研室的向小圆回到自己班级所在的走廊,混迹到穿梭在走廊里的学生中间,表情是从未有过的快乐。

    她爱上了这种有问题及时找老师反馈然后再解决的过程,以后这样的任务,可以多来一点!还有英语周报,她不会辜负老师的好意,一定会好好看的。

    而此时,向小圆的任务面板已经发生了变化。

    【恭喜宿主,完成任务6,成功向老师提出三个问题】

    【学习的过程要注重交流经验,一个人的思想和另外一个人思想交流,就等于一个人拥有两个人的思想】

    【只有开放坦诚地交流,才能更好的进步,希望宿主再接再厉】

    【系统正在为您发放奖励,请注意查收……】

    【任务奖励:四个营养均衡、可以饱腹的肉包子】