006 把他当英语磁带用(3/6)
一路考上来，全靠死记硬背。
应试的考试技巧还能靠死记硬背，但口语和读音，可就不是那么好驯化的了。
她平时没有应用口语的环境，加上教她基础的英语老师自己水平也马马虎虎，所以向小圆的英语发音有很大的问题。
甚至，等上了高中之后，向小圆才发现，原来周围的同学都是学过音标的。
只有她，音标只认得几个简单的元音，还是靠自己领悟的。
音标好补，但需要靠时间和练习锻炼的口语水平，却不是那么好补上来的。
这导致向小圆在上了高中、明确意识到自己和别人的差距后，愈发不敢开口大声读英语。
总害怕自己发音出错，读错，惹来嘲笑和白眼。
好在，到目前为止，应试教育对学生素质的考核，并不需要她练出一口流利的口语，所以向小圆还能靠着死记硬背，继续把英语成绩苟住。
但此时听到华天扬如此标准、激情昂扬的朗读声，向小圆心里依旧止不住羡慕。
不管是华天扬自信的状态、还是流利标准的英语口语，她都很羡慕。
【宿主也可以大声朗读，这样能增强记忆，更容易把单词背诵下来】
系统鼓励她。
向小圆犹豫，“我音标学得不好，有些读音发不出来，是错的。”
怕只怕，大声朗读了，是记得更好，但同时也是在一条错误的道路上疯狂飞奔。
如果读音是错的，她还加倍练习，那不就错得更深了吗？
而且，有一个华天扬在那做对照组，她用她那蹩脚的口音把英语读出来，岂不是……更让人笑话？
向小圆想读，又不敢读，启唇又止了好多次，最终瘪瘪嘴巴，没有发出一点声音。
系统的声音突兀地响了起来。
【焦点效应】
向小圆：“嗯？”
【焦点效应，是人类总是高估周围人对自己外表和行为关注度的一种表现......1】
应试的考试技巧还能靠死记硬背，但口语和读音，可就不是那么好驯化的了。
她平时没有应用口语的环境，加上教她基础的英语老师自己水平也马马虎虎，所以向小圆的英语发音有很大的问题。
甚至，等上了高中之后，向小圆才发现，原来周围的同学都是学过音标的。
只有她，音标只认得几个简单的元音，还是靠自己领悟的。
音标好补，但需要靠时间和练习锻炼的口语水平，却不是那么好补上来的。
这导致向小圆在上了高中、明确意识到自己和别人的差距后，愈发不敢开口大声读英语。
总害怕自己发音出错，读错，惹来嘲笑和白眼。
好在，到目前为止，应试教育对学生素质的考核，并不需要她练出一口流利的口语，所以向小圆还能靠着死记硬背，继续把英语成绩苟住。
但此时听到华天扬如此标准、激情昂扬的朗读声，向小圆心里依旧止不住羡慕。
不管是华天扬自信的状态、还是流利标准的英语口语，她都很羡慕。
【宿主也可以大声朗读，这样能增强记忆，更容易把单词背诵下来】
系统鼓励她。
向小圆犹豫，“我音标学得不好，有些读音发不出来，是错的。”
怕只怕，大声朗读了，是记得更好，但同时也是在一条错误的道路上疯狂飞奔。
如果读音是错的，她还加倍练习，那不就错得更深了吗？
而且，有一个华天扬在那做对照组，她用她那蹩脚的口音把英语读出来，岂不是……更让人笑话？
向小圆想读，又不敢读，启唇又止了好多次，最终瘪瘪嘴巴，没有发出一点声音。
系统的声音突兀地响了起来。
【焦点效应】
向小圆：“嗯？”
【焦点效应，是人类总是高估周围人对自己外表和行为关注度的一种表现......1】