大花卷的球员们对于沈圆的小卡片报以了十二分的好奇:“真的有用吗?”

    沈圆很肯定:“只要按照要求准点到位,肯定比正常的站位要有用的多。”

    “这么神奇?那有没有打击或者投球的小卡片啊?”

    “想的还挺美?我要多记录数据才好安排针对性的方案。”沈圆想了想说:“只能说尽量吧。”

    “其实大家不用有太大压力,其实只要能在高张力的比赛中充分展现解读比赛的能力就很好了,在我看来这才是真正的天赋。不用一直去考虑打击和投球的问题,守备也很有意思嘛。”

    球员们当然知道守备很重要,可解读比赛这一点说说没有用,临场发挥这玩意儿还真不是靠学就能学起来的。在他们看来还不如把打击或者投球的个人能力提高来的最为实在。

    “投球更重要!不过打击应该比较容易调整吧?投球还是天赋比较重要。”

    沈圆震惊,这傻孩子在说什么呢?“打击最难了好吗?相信我,再普通的人接受专业的投球训练后,只要他本身是健康的,那一定能有显著的提高,投出现普通数据和球种其实并不难,可如果是打击的话,想‘普普通通’的打好也很不容易啊!你们不要急,我们现在先把重点放在明天的比赛好吗?”

    沈圆说话目前只有投手群有点信心,但目前河田监督不在,秋山和莲司又显然是站在他那边的,球员们也就暂时想看看对方的能力了,交流赛而已,试一试也没关系,而且那些数据的确是很新鲜体验,还挺有意思的。

    莲司插了句话:“他们现在的捕手非常强,无论是棒子还是守备,天赋惊人。不过我之前在球场逛了一圈,听说垒上无人的时候他打不好,这种情况我们要怎么针对?”

    “垒上无人打不好?那就是垒上有人的时候打击率很高了?关键型的打者吗?”

    “那倒不是,只是相对来说,其实打击率倒是维持在不错的水准,长打能力也很突出。可以说青禾现在是以他为基础延伸的。”

    沈圆噢了声:“以守备强劲的捕手为基础来打造球队是很聪明的做法,不过高中只有三年,这就很不划算了,到底与职棒的发展重建不一样。”

    “今天他在场上有两次阻杀,数据的确很漂亮,配球上的掌控也很稳定,但今天他们的王牌没用登板,咱们缺少这个数据,所以对于投捕间的引导问题还不清楚,哪方会比较强势是很重要的一个判断基准。”

    莲司想了想说:“应该是捕手,,那两个投手是低年级的。”

    沈圆讶异:“低年级和这个没关系吧,今天东帝的那个投手就是完完全全一副老子做主的小模样啊!”

    “……”

    “还有早稻田的成宫,他们这种极度自信的投手,捕手没有足够的资历、经验和性格其实是很难压住的。”

    沈圆鼓了鼓脸:“我不喜欢太有性格的投手,在场上情绪激动亢奋或者暴躁容易受影响都没问题,但是不听话就很麻烦。”

    “投捕之间什么你来我往好好交流都是废话,有什么好交流的啊?当然,这指的是大多数情况下,不包括需要安抚摸头。也就是说正常情况下来说不是你听我的就是我听你的!不然还引导什么?大家亲亲热热的聊天吗?”

    这话说的全场一片安静,只莲司和本乡对视一眼,俱都黑了脸。

    他们两个就正刚好踩中了沈圆的雷!