修仙学院(2/3)
“投票选的呀……”李修奇嘀咕，他埋头走进大门，随便选了一栋楼走去。
而走进这栋楼内，迎面的第一间教室里，李修奇站在窗外，看见一位秃顶老头正在给一群学生授课。
这老头身后的黑板上画了多幅飞剑的图形，他口沫横飞地一一点评：“同学们，你们看，这种宝剑形状的老式飞剑其实是不科学的，它完全不符合空气动力学的原理……”
李修奇听了半晌，他悄声询问跟在身后的白团团。“这家伙是谁，我看他身上没有丝毫仙气，怎么跑来了我们修仙学院里，给我们守机派的学员上课？”
白团团探头看了一眼，他熟稔地回答李修奇道：“这是基地科学院里的一位老教授，过来兼职教导我们的学生如何炼出一把实用的飞剑。”
“这家伙懂飞剑？”李修奇不信。
“人家造火箭的……”白团团一脸恭敬地对李修奇解释，“师父，他设计的几种新式飞剑我试过，比我们的老式飞剑确实好使，速度快了不少，飞起来也平稳多了。”
“好吧，既然是造火箭的专家，或许也懂飞剑。”李修奇退让道。
“但他最后画的那些造型稀奇古怪的东西又是什么玩意？你可别告诉我那也是飞剑？”李修奇抬手一指黑板下方又问白团团。
“师父你说那些机器手脚啊……”白团团面色忽然变得古怪起来。
犹豫片刻，白团团问李修奇：“师父，你知道高达吗？”
“知道，就是大机器人嘛。”李修奇也是看过动画片的仙人，他想也不想地回复白团团。
“那师父你想过没有，如果有那么一群仙人把他们的飞剑造成了高达的各个躯体部件模样，临敌时这些仙人就招出这些高达躯体部件模样的飞剑，将它们组合在一起，形成一个巨大的高达去攻击敌人，是不是很酷？”白团团为李修奇讲解。
“这主意是你想出来的？”李修奇惊奇地瞪着白团团。
“我哪有这种智商。”白团团赶紧摇头，“是一群学生想出来的，他们不追求个体力量的强大，而是努力要用仙法造出一个强大的合体高达来。”
“他们都研究了两年多，所以这最后几幅图，应该就是这教授在帮助他们完善一些设计上的细节。”
“这种鬼才我们学院里还有吗？”李修奇感慨地询问白团团。
“还有不少。”白团团老实承认。
“你带我去看看？”李修奇催促白团团。
“师父你可前往下一间教室。”白团团示意李修奇继续往前走。
李修奇依言走到下一间教室的窗户外面，他凝神往里一瞧，就见这间教室颇大，教室的中间还有一个露天大洞直通楼顶。
在这露天大洞的旁边，围了一圈的学生，这些学生手里都端着一把造型很未来、很科幻的□□。
而走进这栋楼内，迎面的第一间教室里，李修奇站在窗外，看见一位秃顶老头正在给一群学生授课。
这老头身后的黑板上画了多幅飞剑的图形，他口沫横飞地一一点评：“同学们，你们看，这种宝剑形状的老式飞剑其实是不科学的，它完全不符合空气动力学的原理……”
李修奇听了半晌，他悄声询问跟在身后的白团团。“这家伙是谁，我看他身上没有丝毫仙气，怎么跑来了我们修仙学院里，给我们守机派的学员上课？”
白团团探头看了一眼，他熟稔地回答李修奇道：“这是基地科学院里的一位老教授，过来兼职教导我们的学生如何炼出一把实用的飞剑。”
“这家伙懂飞剑？”李修奇不信。
“人家造火箭的……”白团团一脸恭敬地对李修奇解释，“师父，他设计的几种新式飞剑我试过，比我们的老式飞剑确实好使，速度快了不少，飞起来也平稳多了。”
“好吧，既然是造火箭的专家，或许也懂飞剑。”李修奇退让道。
“但他最后画的那些造型稀奇古怪的东西又是什么玩意？你可别告诉我那也是飞剑？”李修奇抬手一指黑板下方又问白团团。
“师父你说那些机器手脚啊……”白团团面色忽然变得古怪起来。
犹豫片刻，白团团问李修奇：“师父，你知道高达吗？”
“知道，就是大机器人嘛。”李修奇也是看过动画片的仙人，他想也不想地回复白团团。
“那师父你想过没有，如果有那么一群仙人把他们的飞剑造成了高达的各个躯体部件模样，临敌时这些仙人就招出这些高达躯体部件模样的飞剑，将它们组合在一起，形成一个巨大的高达去攻击敌人，是不是很酷？”白团团为李修奇讲解。
“这主意是你想出来的？”李修奇惊奇地瞪着白团团。
“我哪有这种智商。”白团团赶紧摇头，“是一群学生想出来的，他们不追求个体力量的强大，而是努力要用仙法造出一个强大的合体高达来。”
“他们都研究了两年多，所以这最后几幅图，应该就是这教授在帮助他们完善一些设计上的细节。”
“这种鬼才我们学院里还有吗？”李修奇感慨地询问白团团。
“还有不少。”白团团老实承认。
“你带我去看看？”李修奇催促白团团。
“师父你可前往下一间教室。”白团团示意李修奇继续往前走。
李修奇依言走到下一间教室的窗户外面，他凝神往里一瞧，就见这间教室颇大，教室的中间还有一个露天大洞直通楼顶。
在这露天大洞的旁边，围了一圈的学生，这些学生手里都端着一把造型很未来、很科幻的□□。