第七章 被校园霸凌的小可怜(1/3)
“是否导入位面信息和宿主身份?”
“导入。”
林聿晨眼前🄮蓝光一闪,🚎💏一块蓝色透🌍♠明的悬空面板展现在她眼前。
原位面名称:我靠灵泉发家致富
原位面主角:女主林晓筱、男主陈寻
宿主身份:🄮女主林晓筱同父异母的妹妹,被校园霸凌的对象。
林聿晨:……
借着浏览资🄮料的空挡,系统🕍也将这个位面的相关信息娓娓道🜆⛢来。
这是一个俗套得掉牙的女主角凭借异能发家致富的故事,融入豪门纠葛剧情和虐恋情深元素,可谓狗血至🚘📩🝞极。
本位面的两大支柱分别是女主角林晓筱和男主角陈寻,林晓筱是灵泉的拥有者,小时候机缘巧合捡到一枚戒指后一直戴着,一次切水果时不慎划破手指,戒指因🔗🀰🀜血认🂽🔔主绑定林晓筱,并赠与她一⚓口具备净化能力的灵泉。
男主陈寻不是异能者却掌管异能者之事,因工作能力强加之家庭背景深厚,二十五岁就被任命为全球异能者当局华夏分局局长,初中高中期间与林晓筱🕷🎎🏻是♟同班同学,两人也因灵泉结下情缘。
而这位被校园霸凌的小🚎💏可怜就是林聿晨原身,林晓筱同父异母的妹妹,按照林家人的话来说,是见不得光的私生女。因母亲早亡她自幼被养在乡下姥姥家,十二岁以前从未见过名义上的父亲一面。
十二岁之后林父将她从乡下接到大城市,安排她与姐姐林晓筱在同所私立学校读初中,由于父母角色长期缺失,加上她讲话带着乡下口音,与人交流语言♟不通,两次月考下来成绩也在班级倒数,渐渐被同班同学瞧不起。她逐🐨渐自卑,人前唯唯诺诺,说话结结巴巴,与美丽大方成绩优异的女主角没有一点可比性。
此时位面剧情已经进展到林晓🀸🁦筱读初三,林聿晨读初二那一年,距离林晓筱滴血认主获得灵泉已经过去半年多。
“所谓异能,☌是否可以理解为人类在偶然情况下进化来的刻在基因序列里的特殊因子,类似于主位面里精神力🖧高于普通人的精神安抚师?”林聿晨道,对这样的位面设定并不🝆🈵🂩是很惊讶。
111道:“可以这👁样理解,该位面除女主的净化异能外,还存在风木水火雷五系异能,身体表皮固化异能等,与主位面有所⛑🙰🎅差别。”
林聿晨所在🄮主位面的科技比该位面发达,在次位面的人看来🜆⛢很玄幻的东西在主位面皆可以用科学来解释。比如主位面中能在战后安抚军士情绪、预防和治疗战后创伤的精神安抚师,他们的精神力数值化后远高🆌🎋于常人,可以借助乐器,绘画等媒介将自己的精神力传导到曲子里,画作中,使闻者陶冶心灵,望者心境平和。
她将目光锁定在前排准备离开的高个子男生身上,人生地不熟🀳🀻🁼,她只能先跟同班同学去做课间操,一边熟悉环🖧境一边🆜🐚⛿跟系统了解情况。
“林聿晨!”身后传来一道高扬的女声。
三名女生从教室后门走到她桌前站定,为首的是个瘦高个,烟熏妆,📢🜡🃭大红唇,披一头酒红色的波浪卷,穿红黑相间的百褶连衣裙,♼🍳没套上校服,她身后两名女生倒是穿着校服,头发也中🐻🅆🄒规中矩扎成一束,化着淡妆。
林聿晨对空气里熏人的香水味微感不适,在军部当职时她一丝不🙜苟,又有轻微洁癖,平心而论,女生五官长得可以,但妆容并不好看🃒,大夏💑👆🆣天出汗黏黏腻腻的,有点花。
系统解释道:“站在👁中间的是北城实验中学初中部女校霸段薇薇,左侧是林欣,🗔你的堂妹,右侧是段薇薇的跟班刘婵,三人都就读于🃒初三五班。”
“导入。”
林聿晨眼前🄮蓝光一闪,🚎💏一块蓝色透🌍♠明的悬空面板展现在她眼前。
原位面名称:我靠灵泉发家致富
原位面主角:女主林晓筱、男主陈寻
宿主身份:🄮女主林晓筱同父异母的妹妹,被校园霸凌的对象。
林聿晨:……
借着浏览资🄮料的空挡,系统🕍也将这个位面的相关信息娓娓道🜆⛢来。
这是一个俗套得掉牙的女主角凭借异能发家致富的故事,融入豪门纠葛剧情和虐恋情深元素,可谓狗血至🚘📩🝞极。
本位面的两大支柱分别是女主角林晓筱和男主角陈寻,林晓筱是灵泉的拥有者,小时候机缘巧合捡到一枚戒指后一直戴着,一次切水果时不慎划破手指,戒指因🔗🀰🀜血认🂽🔔主绑定林晓筱,并赠与她一⚓口具备净化能力的灵泉。
男主陈寻不是异能者却掌管异能者之事,因工作能力强加之家庭背景深厚,二十五岁就被任命为全球异能者当局华夏分局局长,初中高中期间与林晓筱🕷🎎🏻是♟同班同学,两人也因灵泉结下情缘。
而这位被校园霸凌的小🚎💏可怜就是林聿晨原身,林晓筱同父异母的妹妹,按照林家人的话来说,是见不得光的私生女。因母亲早亡她自幼被养在乡下姥姥家,十二岁以前从未见过名义上的父亲一面。
十二岁之后林父将她从乡下接到大城市,安排她与姐姐林晓筱在同所私立学校读初中,由于父母角色长期缺失,加上她讲话带着乡下口音,与人交流语言♟不通,两次月考下来成绩也在班级倒数,渐渐被同班同学瞧不起。她逐🐨渐自卑,人前唯唯诺诺,说话结结巴巴,与美丽大方成绩优异的女主角没有一点可比性。
此时位面剧情已经进展到林晓🀸🁦筱读初三,林聿晨读初二那一年,距离林晓筱滴血认主获得灵泉已经过去半年多。
“所谓异能,☌是否可以理解为人类在偶然情况下进化来的刻在基因序列里的特殊因子,类似于主位面里精神力🖧高于普通人的精神安抚师?”林聿晨道,对这样的位面设定并不🝆🈵🂩是很惊讶。
111道:“可以这👁样理解,该位面除女主的净化异能外,还存在风木水火雷五系异能,身体表皮固化异能等,与主位面有所⛑🙰🎅差别。”
林聿晨所在🄮主位面的科技比该位面发达,在次位面的人看来🜆⛢很玄幻的东西在主位面皆可以用科学来解释。比如主位面中能在战后安抚军士情绪、预防和治疗战后创伤的精神安抚师,他们的精神力数值化后远高🆌🎋于常人,可以借助乐器,绘画等媒介将自己的精神力传导到曲子里,画作中,使闻者陶冶心灵,望者心境平和。
她将目光锁定在前排准备离开的高个子男生身上,人生地不熟🀳🀻🁼,她只能先跟同班同学去做课间操,一边熟悉环🖧境一边🆜🐚⛿跟系统了解情况。
“林聿晨!”身后传来一道高扬的女声。
三名女生从教室后门走到她桌前站定,为首的是个瘦高个,烟熏妆,📢🜡🃭大红唇,披一头酒红色的波浪卷,穿红黑相间的百褶连衣裙,♼🍳没套上校服,她身后两名女生倒是穿着校服,头发也中🐻🅆🄒规中矩扎成一束,化着淡妆。
林聿晨对空气里熏人的香水味微感不适,在军部当职时她一丝不🙜苟,又有轻微洁癖,平心而论,女生五官长得可以,但妆容并不好看🃒,大夏💑👆🆣天出汗黏黏腻腻的,有点花。
系统解释道:“站在👁中间的是北城实验中学初中部女校霸段薇薇,左侧是林欣,🗔你的堂妹,右侧是段薇薇的跟班刘婵,三人都就读于🃒初三五班。”