鱼被叉在水中一动不动，哈梨笑脸盈盈地看着自🆉🍪己。
整个画面让明喻脑子里只浮现了三个字：🐏不科学。
这是唯物主义世界🅣🈛里该有的操作吗？这是正常碳基生物能做到的事情吗？
明喻想着自己刚才辛辛苦苦叉鱼🄰🁉的样子，再看看哈梨，就那么随手一扔，鱼就已经成了囊中之物。
这到底是怎么做到的啊？！
关键她当时还在和他说话吧，就这样三🖢心二意也🆉🍪能🏾叉上鱼？
鱼哥这也太给哈梨面子了吧！
明喻一瞬间都不知道说什么好，他一边震惊于哈🆉🍪梨这种非人操作，一边又不自觉地在心里默默为哈梨封神，觉得自己不如她好像也不奇怪。
多种心情交织在一起，最后到了嘴🝻🐘边只剩一句可怜巴巴👒的“💦想学”。
轻笑了一下，哈梨道：“我来教你。”
听🌠🀞一遍没学会⛗🚥🕣也很正🞮🗝常，她过来本来也是为了再来教教他。
这次哈梨换了一种讲法，还把树枝🝻🐘配合起来一起教🏾学。👒
一旦看见鱼过来，她就用新教授的方法做一次示范🏾，连做了几次之后，她把树枝递给明喻，“你来试👎🇫试。”
明喻也很自信地接过了树枝。
听哈梨讲了👔🈦几遍后，他总算🝽🐬找到了一些窍门，这次明喻打算就按照刚才摸索出来🈐♊🆭的规律，叉一只又肥又鲜美的鱼给自己开个张。
自信归自信，但真操作起来后，明喻👛🉡发现🐏理想和现实中间还是存在着一点点📿♁🅠差距。
还好这差距不大，也就隔着个雅鲁藏👛🉡布大峡谷而🆉🍪已。🛌🚼😯
“没事，加油⛗🚥🕣，刚才差点就能抓住了👛🉡，你再试试！”哈梨也在一旁为他加油📿♁🅠打气。
“我不行。”明喻有些颓了。
哈梨恨铁不成钢📋🙏，“男人不能说自己不行！”
一个激灵，明喻立马强行打起精神。
他正打算开始下一次的尝🃉试，微微🝻🐘抬头却看见哈梨🏾举起手给他比了一个数字五。
整个画面让明喻脑子里只浮现了三个字：🐏不科学。
这是唯物主义世界🅣🈛里该有的操作吗？这是正常碳基生物能做到的事情吗？
明喻想着自己刚才辛辛苦苦叉鱼🄰🁉的样子，再看看哈梨，就那么随手一扔，鱼就已经成了囊中之物。
这到底是怎么做到的啊？！
关键她当时还在和他说话吧，就这样三🖢心二意也🆉🍪能🏾叉上鱼？
鱼哥这也太给哈梨面子了吧！
明喻一瞬间都不知道说什么好，他一边震惊于哈🆉🍪梨这种非人操作，一边又不自觉地在心里默默为哈梨封神，觉得自己不如她好像也不奇怪。
多种心情交织在一起，最后到了嘴🝻🐘边只剩一句可怜巴巴👒的“💦想学”。
轻笑了一下，哈梨道：“我来教你。”
听🌠🀞一遍没学会⛗🚥🕣也很正🞮🗝常，她过来本来也是为了再来教教他。
这次哈梨换了一种讲法，还把树枝🝻🐘配合起来一起教🏾学。👒
一旦看见鱼过来，她就用新教授的方法做一次示范🏾，连做了几次之后，她把树枝递给明喻，“你来试👎🇫试。”
明喻也很自信地接过了树枝。
听哈梨讲了👔🈦几遍后，他总算🝽🐬找到了一些窍门，这次明喻打算就按照刚才摸索出来🈐♊🆭的规律，叉一只又肥又鲜美的鱼给自己开个张。
自信归自信，但真操作起来后，明喻👛🉡发现🐏理想和现实中间还是存在着一点点📿♁🅠差距。
还好这差距不大，也就隔着个雅鲁藏👛🉡布大峡谷而🆉🍪已。🛌🚼😯
“没事，加油⛗🚥🕣，刚才差点就能抓住了👛🉡，你再试试！”哈梨也在一旁为他加油📿♁🅠打气。
“我不行。”明喻有些颓了。
哈梨恨铁不成钢📋🙏，“男人不能说自己不行！”
一个激灵，明喻立马强行打起精神。
他正打算开始下一次的尝🃉试，微微🝻🐘抬头却看见哈梨🏾举起手给他比了一个数字五。