英语听写，老师有时候直接念单词，有时候念🈣⛮🝮中文释😅义。
今天英语老师想给奋进班同学打打气，特意降低难度，单词、中文都念了，🃢而且专门找了几个简单的词汇。
连续五个单词，阮梨都认识，她有点懵。
可那小小、怪怪的心理在作祟，她没🛧🞳立刻下笔写单词。
不知怎么的，她⚷伸🙎手🄍🟤去桌肚里摸手机，又打开了游戏。
8🁌🄘♠:55，小人⚷在🙎练歌房。除了无精打采的老师，就只有他一个练习生。
凌晨四点那班在宿舍喝酒聊天的才结束，不到九点📆😣小人已经在🞇练习了。他应该只睡了四五个小时。🜞🃕🗥
阮梨想。
不知这会儿游戏有没有配音，她悄♞悄戴⛪🝎上耳机。
像是在回应她的期待，耳机里传出了声音。
小人的“哆瑞咪”颤颤抖抖，调💞💾🗚子♞时高时低，运气好才会踩在点上🖪。
还不会换气的呼吸🙎音，轻轻溜进耳道里⛪🝎，酥酥麻麻的。
原来他昨晚不是故意唱跑调。
声乐老师瘫在椅子上，低头玩手机♞，时不时说一句“高了”、“低了”，偶尔才在面前的钢琴上使劲敲击几下，为他找音准。
态度极为不耐。
“老师，我能自己用钢琴吗？”💞💾🗚小人双手端上热🙭水，“您辛苦了，休息一下吧。”
“诶💸，行🝎！你用。”老师乐得偷懒，挪一旁沙发上去了。
配音没有了，画面起了变化。
小人坐在钢琴前，一个个音符图画从指尖飘出，🙭端端正正、漂漂😙🁵亮亮的。
小人张嘴🝎，又一串音符飘出，歪歪扭扭、丑丑的。
可可爱爱。
阮梨眼睛眯起来。
今天英语老师想给奋进班同学打打气，特意降低难度，单词、中文都念了，🃢而且专门找了几个简单的词汇。
连续五个单词，阮梨都认识，她有点懵。
可那小小、怪怪的心理在作祟，她没🛧🞳立刻下笔写单词。
不知怎么的，她⚷伸🙎手🄍🟤去桌肚里摸手机，又打开了游戏。
8🁌🄘♠:55，小人⚷在🙎练歌房。除了无精打采的老师，就只有他一个练习生。
凌晨四点那班在宿舍喝酒聊天的才结束，不到九点📆😣小人已经在🞇练习了。他应该只睡了四五个小时。🜞🃕🗥
阮梨想。
不知这会儿游戏有没有配音，她悄♞悄戴⛪🝎上耳机。
像是在回应她的期待，耳机里传出了声音。
小人的“哆瑞咪”颤颤抖抖，调💞💾🗚子♞时高时低，运气好才会踩在点上🖪。
还不会换气的呼吸🙎音，轻轻溜进耳道里⛪🝎，酥酥麻麻的。
原来他昨晚不是故意唱跑调。
声乐老师瘫在椅子上，低头玩手机♞，时不时说一句“高了”、“低了”，偶尔才在面前的钢琴上使劲敲击几下，为他找音准。
态度极为不耐。
“老师，我能自己用钢琴吗？”💞💾🗚小人双手端上热🙭水，“您辛苦了，休息一下吧。”
“诶💸，行🝎！你用。”老师乐得偷懒，挪一旁沙发上去了。
配音没有了，画面起了变化。
小人坐在钢琴前，一个个音符图画从指尖飘出，🙭端端正正、漂漂😙🁵亮亮的。
小人张嘴🝎，又一串音符飘出，歪歪扭扭、丑丑的。
可可爱爱。
阮梨眼睛眯起来。